相关文档

• 青岛版七下15.2《多边形》(第2课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课时 多边形的内角和与外角和泰山出版社数学学科七年级下学期多媒体教学课件 §15.2 多边形 B ACDE探究15边形内角和=3×180°=540°多边形边数分成三角形的个数图形内角和计算规律三角形四边形五边形六边形七边形n边形………………34567n1n-22345180°360°540°720°900

• 青岛版七年级下册数学多边形的密铺.ppt

  #

• 13.2-2多边形.ppt

  #

• 12.2第2课时边角边2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形的判定 (SAS)1边边边公理2转化思想证线段位置关系(垂直平行)角平分线求角度数数量关系角相等证三角形全等找三条对应相等的边找对应相等的边：公共边中点或中线通过计算(同加或同减)做辅助线(构造公共边等)复习思考：如图有一池塘要测池塘两端AB的距离可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C连接AC

• 12.2第1课时边边边2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§12.2 三角形全等的判定(一)BCAEF知识回顾ABCDEF 1 什么叫全等三角形能够重合的两个三角形叫 全等三角形 2 已知△ABC ≌△ DEF找出其中相等的边与角①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD④ ∠A= ∠D

• 12.2第2课时边角边.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.2三角形全等的判定第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件 第2课时 边角边情境引入学习目标　1．探索并正确理解三角形全等的判定方法SAS.(重点)　2．会用SAS判定方法证明两个三角形全等及进行简单的应用．(重点

• 13.2多边形(2).doc

  《教材解读》配赠资源???版权所有13.2 多边形(第二课时)【学习目标】1.了解多边形的内角和外角和公式体会数学与现实世界的联系 2.会用多边形的内角与外角和公式进行简单的计算和说理【课前预习】学习任务一：阅读教材第143—144页实验与探究内容完成下列问题1.三角形的内角和是 2.小亮是用什么方法求出四边形的内角和的写出他的方法3.你还有

• 第22课时　平行四边形与多边形(ppt版).ppt

  基础点巧练妙记长沙9年中考(20092017)重难点精讲优练第一部分 夯实基础　提分多第五单元 四边形 第22课时　平行四边形与多边形 1．性质基础点 1平行四边形的性质与判定 性质字母表示边两组对边分别平行 AB①______AD②______CDBC 基础点巧练妙记性质字母表示两组对边分别相等 AB=③____

• 12.2第2课时边角边1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旧知回顾判断三角形 全等的方法：1.定义(重合)法2.SSS3.ASA4.AAS. 先任意画出一个△ABC再画一个△ABC使AB=AB ∠A =∠AAC =AC把画好的△ABC剪下放到△ABC上它们全等吗探究1已知：任意 △ ABC画一个△ ABC使ABAB ∠A =∠A ACAC：画法：1画∠DA E=∠A

• 24.3　正多边形和圆（第2课时）.ppt

  　正多边形和圆(第2课时)九年级　上册由于正多边形在生产和生活中有着广泛的应用因此很多时候需要画正多边形．利用等分圆周的方法可以画出任意的正多边形利用尺规作图可以画出一些特殊的正多边形．等分圆周方法画正多边形体现了正多边形与圆的关系尺规作图画正多边形体现了一些特殊的正多边形的性质．课件说明学习目标：1．理解正多边形和圆的关系会利用等分圆周的方　 法画正多边形会利用尺规作图的方法画一些特　 殊的