??? ?? ??? ??一教育的源起 洛克:实科教育与绅士教育(培养身体健康精神健全的各种社会活动家和企业家即绅士应当具备德行智慧礼仪和学问四种品质)的倡导者《教育漫话》白板说认为人的心灵如同白板观念和知识都来自后天并且得出结论天赋的智力人人平等人类之所以千差万别便是由于教育之故 斯宾塞:教育为完满生活做准备个人自我保存是最重要的道德原则利己主义和利他主义必须互相协调促进个性发展按
第一章 教育与教育学二教育的要素二教育的历史发展过程第三节 教育学的产生与发展第三阶段:教育学的多样化发展四当代教育学的状况第二节 教育与政治经济制度的关系二文化对教育的制约第二教育能够选择文化第三章 教育与人的发展五教育在人的发展中的作用
凯程专业课 010-51267670单击此处编辑母版标题样式权威 专业 深度 .kaichengschool单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年教师资格证考试培训2011年10月16日凯程专业课 010-51267670权威 专业 深度 .k
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代教育学西华师范大学 教师教育学院 主讲人:张丕芳为什么要学习《教育学》这门课程1.从事教师职业的必备技能2.教育子女的必备技能1.不学教育学能不能当老师2.不掌握必要的教育理论会不会当老师3.不学好教育理论能不能成为一名教学效果最优效率最高的教师 案例1:一个孩子的母亲因孩子把她刚买回来的金表当成新鲜
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一篇 教育与教育学第一章 教育学第二章 教育第一章 教育学一学习教育学的意义 第一通过学习教育学可以使我们了解教育的规律树立正确的教育观念掌握一定的教育理论知识和科学的教育方法提高教育工作的自觉性避免盲目性…… 第二我国教育学以马克思主义为指导着重研究我国社会主义初级阶段的教育……用以指导我国社会主义的教
教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学322023322023中国乃至世界最早的一部教育专著关于教育的地位:建国君民教学为先化民成俗其必由学关于学习的重要性:玉不琢不成器人不学不知道虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至 道弗学不知其善也关于教学相长的规律:学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然
第一章 教育与教育学古代学校教育(1)全体社会成员的一生都处在不断的学习之中(2)社会能为每一位社会成员提供适当的教育
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式第一章教育与教育学pany Logo教学目标:(1)理解教育的基本概念(2)掌握教育的基本要素及其相互关系(3)了解教育形态与现代教育形态的特点(4)掌握当代几种世界教育思潮(5)掌握教育学的研究对
教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学教育学332023332023中国乃至世界最早的一部教育专著关于教育的地位:建国君民教学为先化民成俗其必由学关于学习的重要性:玉不琢不成器人不学不知道虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至 道弗学不知其善也关于教学相长的规律:学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报