《心理学电影解析——探索人类内心的伊甸园》教学大纲课程名称:心理学电影解析——探索人类内心的伊甸园课程代码:51090044学分总学时:36开课单位:学生工作部(职业发展与心理健康教育教研室)开课教师:吴玉伟一课程的性质目的和任务《心理学电影解析——探索人类内心的伊甸园》课程定位于了解十大心理学流派普及心理学知识塑造大学生的认知与审美借助电影这一载体普及对人类内心的认识为大学生带来生活的启发和感悟
心理电影赏析心理艺术音乐是听觉艺术绘画是视觉艺术电影首先是一门心理艺术电影是一种情感活动中的精神现象当观众观赏影片时会跟着作品的演绎神游于其中且被其中的思想感情所激动爱编导之爱恨编导之恨象喜亦喜象忧亦忧喜怒哀乐应境而生协情而发心理学与电影早在默片时代那些直击人心的优秀电影作品就已经具备了振奋人心的力量希区柯克时代的到来使得人们开始相信最恐惧的最期待的最向往的往往都来自于我们的内心用影像开始给来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电影《金陵十三钗》色彩与心理学运用赏析影片从一片迷雾中开始女学生拼命奔跑满载秦淮风情的马车被一匹白马牵着嘚嘚而来琵琶弦断三根同时为下文埋下伏笔电影的色彩完全淹没在陷落的南京城那股无法言说的悲怆之中此时的南京仿佛在哭泣 原以为电影将会效仿《南京南京》中的黑白色调以衬托故事的悲剧色彩但就在思忖之时剧情推进到女学生们回到教堂刚才的假
《英语影视赏析》课程教学大纲(2003年制订2006年修订)课程编号:100190英 文 名:English Movie Appreciation课程类别:专业选修课前 置 课:基础英语后 置 课:无学 分:2学分课 时:34课时主讲教师:李丽萍 褚玉襄 选定教材:Andrew Lynn英语电影赏析北京:外语教学与研究出版社2005年课程概述:本课程针对英语专业高年级学生开设主要目的是为
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《英语心理电影赏析》选修课申报表开课部门 学生处课程系列 人文社科课程名称 英语心理电影赏析考核方式论文学分数2学分周学时数2节开课周数16周总学时数32学时任课教师简介张锦熙性别男职称 助教课程目标及主要内容课程目标:通过对英语心理类电影的分析与欣赏让学生能够身入其境地了解影视中各种人物的对话了解电影所展现出的心理品质以及各国的风土人情特有的文化背景历史与现状
心理学电影心理分析 =3263 t _blank 【电影】潘妮的恐惧Penny Dreadful[2010-04-01] =3196 t _blank 【电影】房客The Lodger[2010-03-31] =3119 t _blank 【电影】撕裂记忆体The Lazarus Project[2010-03-29] =3118 t _blank 【电影】幻灵夹克The J
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