#
#
#
11 与朱元思书R·八年级上册1.了解,积累常见的文言字词。(重点)2.朗读课文,理清文章思路,把握文章内容。(重点) 吴均(469520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉县)人,南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景,尤以小品书札见称,如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等,表现出流连山水的生活情趣,风格简淡清新,是历来传诵的骈文名作。书---书信,一种文体。本文是一篇骈体文,讲究对仗
#
#
与朱元思书学案本课学案共分3部分即课前学案课中学案和课后学案课前学案重在作家作品积累重在字词的解释分类与汇总课中学案重在课前学案中的难点与疑点的解惑内容的理解写作技巧的把握写作思路的理清课后学案主要是练习巩固夯实双基拓展视野课前学案一文学常识积累:吴均与吴均体 吴均(469—520)南北朝梁代文学家史学家字叔庠吴兴故鄣(今安吉县)人他出生贫寒好学有俊才通史学梁初柳恽任吴兴太守时召为主簿常与赋
《与朱元思书》学案主备:樊晓宁 班级 学习目标了解及相关背景借助注解疏通文意了解文章内容整体感知课文重点诵读合作探究研读学习抓住特征写景状物的写法体会本文多层次多角度描绘景物的特点领会文言文的学习方法反复诵读课文感受富春江美丽景色体会文中蕴含的感情 第一课时学习重点:反复诵读借助课文注释和工具书疏通
《与朱元思书》导学案【学习目标】1弄清课文中出现的常用文言词语的含义培养初步阅读文言文的能力2理解所创设的意境体会文中追求自由的情怀把握课文的主旨3把握本文景物描写的特点4引导学生品味赏析文章的意境美志趣美语言美培养对语言文字的感悟能力逐步提高鉴赏水平学习重点:1把握本文抓住特点有层次写景的方法2让学生体会到笔下富春江景色之美初步培养学生的审美能力学习难点
《与朱元思书》导学案?学习目标:1.记住生字读音反复朗读背诵课文2.翻译课文记住重点解词含义3.概括各段所写内容把握景物特点体会情感总结写作特点重难点:1.翻译课文记住重点解词含义2.概括各段所写内容把握景物特点体会情感总结写作特点【第一课时】风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报