371 单音与和声一、基础训练知识点1、个人意愿与集体规则1.任何一种不为集体打算的行为,都是自私的行为,它对集体有害。从个人意愿与集体规则的角度看,这句话启示我们()①积极遵守和维护集体规则②个人意愿要服从集体规则③个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突④理解集体规则的合理性,维护集体利益A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③2.集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有()①
达标检测·一课两练【基础过关】一、单项选择题1小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明 ( )①没有认识到规则对秩序的保障作用[来源:学科网]②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A①②③B②③④C①③④D①②④【解析】选C。本题
121 男生女生一、基础训练知识点1、他和她1.下列关于男生女生性别的说法正确的是()[来源:学科网ZXXK]A.受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确B.性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥C.我们在接受自己生理性别时,要参照性别刻板印象的标准D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点2.“很难找到男女生都喜欢的项目,在传统体育课
131 青春飞扬一、基础训练知识点1、成长的渴望[来源:学科网]1.提起青春,人们会想到初升的太阳;说起青春,人们会看到含苞待放的花蕾;谈起青春,人们会听到初春时的雨声……青春是 ()A.梦想、成长、力量、追求B.勇气、无畏、成功、苦难C.渴望、激情、纠结、失败D.友情、爱情、亲情、激情2.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。青春的我们渴望()①拥有健美的身躯②拥有充实的大脑③
241 青春的情绪一、基础训练知识点1、情绪面面观1.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有()A.喜、怒、哀、乐 B.开心、高兴、愤怒、害怕C.忧愁、惊恐、盛怒、兴奋 D.喜、怒、哀、惧2.影响我们情绪的因素有()①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④3.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的表现的是()①情
4102 我们与法律同行一、单项选择题1、国无法不治,民无法不立。法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠()。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以这么做,如果违背了法律,会有什么后果。A.人们自觉遵守B.我们每个人对法律的尊崇和遵守C.道德力量的约束D.习惯的约束2.依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过(),表达自身合法的诉求和愿望。A.法治方式B
111 悄悄变化的我一、基础训练知识点1、悦纳生理变化[来源:学。科。网]1.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题。例如:唱歌的声音变了,脸上长了一些青春痘,心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是()A.青春期是人生发展的一个起始阶段B.青春期是人生发展的关键期,是人生第二个生长发育的高峰期C.进入青春期后,人只有心理会发生变化D.青春期要完成所有的学习任务2.青春期是人一生中身体发育的重
4102 我们与法律同行一、选择题1.由于拓宽马路,需要拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满,于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是()A.正确的,维护自己的合法权益可以不择手段B.可以理解的,是维护自己合法权益的有效方式C.错误的,应通过合法渠道维护自己的合法权益D.错误的,对侵犯合法权益的行为忍了算了2.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,
4102 我们与法律同行一、基础训练知识点1、学会依法办事[来源:学科网ZXXK]1.法律保障人们的幸福生活。依法办事,就要()①遵守各种法律法规②遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望③养成学法尊法守法用法的习惯④自觉维护法律的尊严和权威A.①②③B.①②③④ C.①②④D.②③④2.五一期间,某市为了增添节日氛围,在市中心主要街道两旁摆放了许多花。市民李某看到后非
4102 我们与法律同行一、基础巩固1.中学生小强,最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天,为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是()①小强认识能力低,有点过激行为可以谅解②为了维护自己的合法权益,小强可以用不恰当的手段③小强没有通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望④小强没有通过正确的途径维护自己的合法权益A.①②B.②③C.③④D
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报