12陈毅探母 第二课时教学设计一教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2学会今应两个生字3理解生字新词朗读中体会陈毅与母亲之间的亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈二教学重点:1练习一边……一边……说话 2能正确流利有感情地朗读课文三教学难点:体会陈毅与母亲之间的亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈教学过程一复习1同学们今天我们将继续学习第12课——(生:陈毅探母)2板书课题《陈毅探母》(1)齐读课题理解
《陈毅探母》教案教学要求: 1.学会本课9个生字理解由生字组成的词语联练习一边……一边……说话 2.能正确流利有感情地朗读课文 3.体会陈毅和母亲之间的亲情懂得要像陈毅那样孝顺长辈 教学重难点: 3.学会本课9个生字理解由生字组成的词语联练习一边……一边……说话 4.能正确流利有感情地朗读课文 3.体会陈毅和母亲之间的亲情懂得要像陈毅那样孝顺长辈 教具学具:识字写字 教学过程:
陈毅探母教学目标1正确流利有感情地朗读课文 2学会本课八个生字两条绿线内的生字只识不写认识两个偏旁理解由生字组成的词语3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情懂得要象陈毅那样孝敬长辈教学重难点 1体会陈毅和母亲之间深厚的感情懂得在生活中要想陈毅那样尊敬和孝敬长辈 2句式练习:一……就…… 一边……一边……教学过程: (一)以图为媒释题引思激发阅读欲望1出示陈毅画像:(1)这个人你认识吗你是怎
课题:12 陈毅探母学科语文教师欧林平班级一(5)上课时间学 习 目 标:1学会本课9个生字两条绿线内的7个生字只识不写理解由生字组成的词语2会用?一边……一边……?说一句话3让学生在朗读练说语言实践中学习字词培养能力感悟理解课文受到情感熏陶4体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈学习重难点:培养学生观察想象力更好的理解课文内容认识生字并会写课 前 准 备: 课件 学 讲
母亲说:你也五六十岁了还替娘洗衣服陈毅说:娘快别这么说从小到大你不知道替我洗了多少次衣服今天我给你洗洗衣服是应该的呀应
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教 学 设 计学科语文年级一年级主备人叶丽霞教学内容12.陈毅探母备课类别初案母案教学目标1.正确流利有感情地朗读课文2.理解生字新词体会陈毅与母亲之间的亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈教学重点正确流利有感情地朗读课文教学难点指导学生反复朗读抓住重点词语来体会陈毅与母亲之间真挚的感情疑点分析如何把课文中陈毅对母亲的感恩之情落实到学生日常的生活中去教学准备挂图生字卡片第 二 课时教学过程一复习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 陈毅探母12 陈毅探母chén yì tàn mǔ探:探望看望元帅 母亲 故乡床前 询问 一盆水替 多少 今天 应该yuán shuàimǔ qīngùchuángxúnpéntìshǎojīnyīnggāi元帅 母亲 故乡床前 询问 一盆水替娘洗衣服 多少 今天 应该 应有尽有陈放 陈皮
12陈毅探母说 一 说当母亲生病的时候,陈毅是怎样做的?用 下 面 的 词 语 说 话一边……一边……一……就……你觉得陈毅是一个怎样的人?小朋友回家后要怎么孝敬父母?树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳,愿天下父母永远健康、快乐!
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