1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO现象:(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4现象:(1)剧烈燃烧,火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体注意:瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底。4、铜在空气中受热:2Cu+O2△2CuO现象:铜丝变黑。6、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3现象:
煤:被称为“工业的粮食”。⑴煤是一种混合物,主要含有碳元素。⑵煤燃烧放出的热量,主要是碳元素和氧元素反应放出的。⑶煤的综合利用⑷煤隔绝空气加强热化学变化,可使煤分解成许多有用的物质,有:焦炭:冶金、炼铁等;煤焦油:提炼化工原料;煤气:气体燃料,它的有效成分有H2、CO等。⑸煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
化学反应速率二轮复习课导学案考纲要求:1了解化学反应速率的概念反应速率的定量表示方法 2了解催化剂在生产生活和科学研究领域的重大作用3理解外界条件(浓度温度压强催化剂等)对反应速率的影响认识其一般规律4了解化学反应速率的调控在生活生产和科学研究领域的重大作用基础知识盘点:一化学反应速率 计算方法:对任一反应aAbB=cCdDv(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)a∶b∶c∶d二影响化学反应速率的因
《化学反应》一轮复习团风县总路咀高级中学 汪永忠命题趋势一氧化还原反应本部内容是连接初高中化学知识的枢纽历届高考重点考查氧化性和还原性氧化剂和还原剂氧化反应和还原反应等概念判断氧化还原反应中电子转移方向和数目以及氧化还原反应方程式配平同时考查氧化能力还原能力的相对强弱及有关氧化还原反应的计算预测今后命题会继续上述几个方面的考查同时与工农业生产日常生活科学实验等实际结合二离子反应1离子共存是
龙文教育学科老师个性化教案教师学生上课日期学科科学年级八年级教材版本华师版类型知识讲解□: 考题讲解□:本人课时统计第( )课时共( )课时学案主题复习课课时数量(全程或具体时间)第( )课时授课时段重点难点重点:常见化学式的书写难点:背熟一些常见元素的化合价教学过程第五章 化学反应一.常见元素的化合价:在化学反应中常以整体参加反应的原子就叫原子团又可称为根常见的
中考化学复习指导 韩云飞化学是一门自然科学它与社会生产和生活实际联系广泛生活中处处有化学要想学好化学首先要有良好的学习动机和正确的学习态度因为他是动力的源泉发展的方向坚持和耐心的支柱其次要有相对比较丰富的化学知识俗话说要给别人一碗水自己要有一桶水你才能从容的对待别人提出的问题最后也是最重要的一点是方法知识多了就乱了也记不住
化学是一门自然科学它与社会生产和实际生活联系广泛因此要想学好化学必须有良好的学习动机和正确的学习态度 化学学习周期短内容较多知识抽象因此课程结束以后的复习显得非常重要根据学科特点化学复习适合于将知识综合后再分快进行复习这种复习不仅解决了复习时间短的问题而且在复习中也能达到知识和能力共同提高的目的 初中化学内容可分为四个知识块来进行复习即基本概念和原理元素及其化合物化学实验化学基本计算等
龙文学校个性化辅导教案提纲教师:寇瑞芳 学生:黄一城 时间:2011年12月25日10-12段一授课目的与考点分析:【授课目的】化学反应与化学反方程式【考点分析】1质量守恒定律2化学方程式3利用化学方程式的简单计算4化学反应中热现象原因: 二授课内容:实质:
化学反应速率2.方法导引 浓 度反应条件 无催化剂加 热请你分析回答:(1)该研究小组在设计方案时考虑了_____________________等反应条件对过氧化氢分解速率的影响(2)当研究浓度与反应速率的关系时浓度属于_______反应速率称为_____________需要控制的变量是_______可选择的数据是_________说明该因素对分解速率的影响.提升·创新薄片10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 维持生命之气—氧气化合反应 氧化反应 碳(C)氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 硫(S)氧气 (O2) 二氧化硫(SO2)铁(Fe)氧气 (O2) 四氧化三铁(Fe3O4)磷(P)氧气 (O2) 五氧化二磷 (P2O5) 【思考】上述几个变化中有什么共同的特征
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