中考数学备考与复习附城初中 雍玉华中考要面向全体考生以数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用内容为依据学生对数学的基本认识学生的数学活动过程学生的数学思考学生解决问题的能力学生对数学与现实生活以及与其他学科知识之间联系的认识等充分体现新课标理念力求客观公正全面准确地 评价学生数学学习一试卷的基本情况 1试卷结构:由选择填空解答题等28个题目组成2考试内容:根据《
一轮复习题目设置重点为中档题和基础题兼顾综合题确保基本知识基本技能基本应用全面落实的同时综合能力有所提1.数与式的复习复习方向二轮复习看水平一看教师是否明确考什么怎么考考多少二是看学生是否学有新意学有收获学有发展三是看学生是否形成系统化条理化的知识框架四是看练习检测与中考是否对路是否重在基础知识的灵活运用 热点二:动手操作题 热点四:动态问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考复习与备考二○一○年三月 沈阳市教育研究室李天舟 主要内容一解读中考命题 二常规教学与中考 三复习教学的现状及教学 中存在的问题四中考复习建议 一解读中考命题 1.命题保密而不神秘 2.内容正常而不超常 3.意在导向而非歪曲 4.师生看到却难做到 (一)给教师的建议 (二)给教学的建议 二常规教学与中考 (一
2011年中考数学复习备考建议一明确依据把握方向 在复习备考的过程中要认真研读有关中考的指导文件(中考说明)仔细分析每年试题的特点做到备考过程有的放矢. 1.命题依据 ①课程标准 ②教材③襄阳市2011年中考考试说明④《中考复习指南》 2. 试题特点 ①体现初中数学课程改革的基本理念把握初中数学教学改革的基本思路.②杜绝繁偏旧及将知识进行人为拼凑的题目和那些非数学本质的题目
一轮复习题目设置重点为中档题和基础题兼顾综合题确保基本知识基本技能基本应用全面落实的同时综合能力有所提1.数与式的复习复习方向二轮复习看水平一看教师是否明确考什么怎么考考多少二是看学生是否学有新意学有收获学有发展三是看学生是否形成系统化条理化的知识框架四是看练习检测与中考是否对路是否重在基础知识的灵活运用 热点二:动手操作题 热点四:动态问题
2012年中考数学总复习代数部分第一章:实数基础知识点:一实数的分类:1有理数:任何一个有理数总可以写成的形式其中pq是互质的整数这是有理数的重要特征2无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根如特定结构的不限环无限小数如1.101001000100001……特定意义的数如π°等3判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉往往要经过整理化简后才下结论二实数中的几个概念1相反数:只有符号不同
:第 \* MERGEFORMAT 8 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 8 页以上来源于网络,如有异议,请添加QQ:905622058,将有关问题进行反馈!衷心感谢! 代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如、;特定结构的不
第 \* MERGEFORMAT 8 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 8 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如、;特定结构的不限环无限小数,如1101001000100001……;特定意义
中考数学备考策略之复习方法(一)重视课本落实基础一题多解开阔思路一题多变融会贯通复习方法(一)重视课本落实基础 教材是考试命题之本许多中考题都是教材上的题目演变出来的有的甚至就是原题. 因此要注重掌握教材的定义概念性质运算法则例题习题等. ●探究 (1) 在图1中已知线段ABCD其中点分别为EF.①若A (-10)
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