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  《圆明园的毁灭》教案教学目标1、知识与技能目标：引导学生通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强勿忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。2、过程与方法目标：通过重点词句的品读，感悟圆明园的辉煌和的表达方法。3、情感态度价值观目标：在品读课文的过程中培养学生的爱国意识。二、教学重、难点1、教学重点：通过阅读，了解圆明园被毁灭这

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  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页13．4　课题学习　最短路径问题1．能利用轴对称解决简单的最短路径问题体会图形的变化在解决最值问题中的作用感悟转化思想．(重点)2．利用轴对称将最短路径问题转化为两点之间线段最短问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入相传古希腊有一位久负盛名的学者名叫海伦．有一天一位将军专程拜

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  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法　教学目标：理解同底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题．通过同底数幂的乘法法则的推导和应用使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律．　　教学重点与难点：正确理解同底数幂的乘法法则以及适用范围．　　教学过程：　　一回顾幂的相关知识

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  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页3.2　解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第1课时 用合并同类项的方法解一元一次方程教学目标:1.经历运用方程解决实际问题的过程体会方程是刻画现实世界的有效数学模型.2.学会合并同类项会解axbx=c类型的一元一次方程.3.能够找出实际问题中的已知数和未知数分析它们之间的数量关系列出方程.教学重点:建立方程解决实际问题

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  优秀领先飞翔梦想成人成才第 2 页 共 NUMS 2 页 第3课时　整式的加减1．知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算；(重点)2．能用整式加减运算解决实际问题；(难点)3．能在实际背景中体会进行整式加减的必要性．一、情境导入1．某学生合唱团出场时第一排站了n名，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？(1)让学生写出答案：n＋(n＋1)

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  竖笛吹奏教学内容：竖笛活动教学目标：1在快乐的气氛中学习通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣以游戏的形式进行教学竖笛变要我吹到我要吹　　2了解音乐源自于生活的道理学会在生活中探索音乐用音乐表现生活 　　3在学习中体验合作成功与快乐感受学习音乐的乐趣 　教学重点难点：吐奏吹奏方法的掌握教学准备：竖笛钢琴教学过程 ：　　一情景设置 　　欢迎大家来到音乐殿堂今天我们将会继续快乐的音乐之旅不知音乐小使者