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转子的振幅随转速的增大而增大到某一转速时振幅达到最大值超过这一转速后振幅随转速增大逐渐减少且稳定于某一范围内这一转子振幅最大的转速称为转子的临界转速旋转机械 E8BDACE5AD90 转子的工作转速接近其横向振动的固有频率而产生 E585B1E68CAF 共振的特征转速 E6B1BDE8BDAEE69CBA 汽轮机 E58E8BE7BCA9E69CBA 压缩机和 E7A
转速测量实验 实验台设备CSY2000系列传感器与检测技术实验台1主控台部分提供高稳定的±15V5V±2V±10V可调2V24V可调四种直流稳压电源主控台面板上还装有电压频率转速的3位半数显表2旋转源0-2400转分(可调)3传感器:霍尔式转速传感器磁电转速传感器光电转速传感器要求:用三种方法测量转子的转速掌握转速测量的一般方法实验1 霍尔测速实验一实验目的:了解霍尔转速传感器的应用二基本原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 转子的临界转速 转子的振动问题是影响机组能否长期安全运行的决定性因素一旦发生大的振动 就要影响生 产甚至被迫停产造成巨大的经济损失可见如何设计出具有良好振动特性的转子是设计人员在设计阶段必须做好的一项十分重要的工作
实验一 电子测量与仪器认识实验 实验目的:1.熟悉以前用过的仪器明确个仪器的功能2.了解本学期要用到的仪器了解其功能开关旋钮的作用及名称3.对仪器建立感性认识明确学习目的 实验预习:1.复习学过的有关内容了解所用到的仪器及其功能2.写好实验预习报告3.查阅有关的词典翻译下列单词(个别单词为缩写):POWERFUNCTIONFREQ(Frequency)MULT(Multiple)DUTYIN
前言电子测量是一门实践性很强的科学电子测量实验是巩固和加深电子测量理论提高分析和解决实际问题能力的重要条件也是对电子测量理论的必要补充提好实践技能已成为智能培养的重要内容同时这也是作为一个合格技术教师所必须具备的基本能力电子测量实验包括理论准备实际操作和结果分析三个阶段对于一个测量工来说这三个阶段应给予同等重视实验是手脑并用理论连写实际并在理论指导下有所创新的过程因此所有实验必须在理论指导下进
扭摆法测定物体的转动惯量实验指导书1实验仪器清单扭摆、计数器、游标卡尺、天平;待测样品:小圆柱体、球、金属杆和滑块。实验内容和教学要求测定圆柱体的转动惯量I0:先用游标卡尺测出小圆柱体的直径(重复6次),用天平称出质量(1次);再用公式算出圆柱体的转动惯量并求出相应的不确定度。测定扭摆的扭转常数K:先调扭摆水平,然后测出载物盘空载时的周期t1(20T1)以及加上小圆柱体时的周期t2(20T2)
万方数据辩
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