长兴小学技能科教学计划年级三任课老师王刚学科信息与技术时间基本情况三年级学生对计算机的兴趣高于信息技术课的兴趣由于学生接受能力的差异掌握水平的参差不齐对键盘指法的掌握不可能完全应用于实际故加强引导学生做到即学即用目标要求信息技术常识指法练习汉字输入及简单的文字编辑懂得建立文件和建立文件夹学会移动单个文件和多个文件的方法学会分类存放文件删除不用的文件会用不同的方式查看文件等操作能上网浏览网页下
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(一)全册教材分析本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第二册本册共15课其中心内容是在写字板中输入中英文本册从内容上来分可分为三单元第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计第二单元从第3课至第8课主要是介绍了键盘这个新伙伴强调了键盘上一些常用键的功能和使用以及如何正确地使用键盘如何在写字板中输入英文第三单元从第9课至第15课主要学习中文的输入介绍用电脑来
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级下期信息技术教学计划一本班情况分析本年级共有1个班孩子们经过了三年级上期的学习大部分孩子已经养成了良好的学习习惯本学期教师要继续保护并且激发学生的学习热情培养孩子的自信心教给孩子科学的学习方法确保教师的教学质量和学生的学习效果 但是因
社庚中心小学三年级下册信息技术教学计划吴黎明一情况分析本学期三年级有25人由于学校没有机房信息技术课的开设还是空白的对于学生的知识基础和能力缺少认识所以对学生的纪律教育和安全教育是重点工作对于文字输入只有小部分同学平时在家使用过所以本学期在内容安排应该适当放慢加强学生的打字练习增加学生的基础知识操作二本学期教学的主要任务和目的要求1建立对计算机的感性认识了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习使
三年级下信息教学计划里辛中小 郑科明一、学生基本情况 本计划针对三年级,通过上学期的学习,学生对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏; 学生
信息技术 t _blank 教学计划 (七年级上 册)韦正能一指导思想 ?? 以计算机技术微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术作为现代科技革命的基础和核心已经渗透到社会的各个领域对当代社会产生着重大的影响它将大大改变我们的工作方式学习方式和生活方式乃至思维方式从而将进一步促进人类社会的巨大进步 ??? 信息技术教育是中小学素质教育的重要内容它对于培养学生的科学精神创新精神和实践能力
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一 学生基本情况分析:这个学期我还是负责三年级的信息技术教学工作三年级总共有四个班学生对计算机的兴趣高于信息技术课的兴趣上学期的学习基础上学生已经基本掌握了键盘指法的操作但是学生的接受能力的差异掌握水平的参差不齐对键盘指法的掌握还不能完全应用
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小学三年级信息技术教学计划(2010——2011年第二学期)一情况分析本学期三年级有四个班经过上个学期的学习学生们对计算机已经有了一定的了解对计算机有着较浓厚的兴趣二本学期教学的主要任务和目的要求1建立对计算机的感性认识了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习使用计算机的兴趣和意识2了解计算机的发展史计算机的特点3学会设置屏幕保护程序和设置桌面主题4学会使用画画程序5能够使用金山打字通汉字录入练
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