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一共有25个小组每组里4人负责挖坑种树2人负责抬水浇树验算用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘法交换律和结合律义务教育课程标准实验教科书数学 四年级下册例1 参加种树的一共有25个小组每组里4人负责挖坑种树负责挖坑种树的一共有多少人交换两个因数的位置积不变这叫做乘法交换律我会做例2 参加植树的一共25个小组每组要种5棵树每棵树要浇2桶水一共要浇多少桶水我能再举出几个这样的例子:先乘前两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘法交换律和结合律讨论:这两个算式有什么样的 关系他们有哪些相同点和不同点5 ×2= 2 × 55 ×2=102×5=10 2×5 = 5×2 25×4 = 4 ×25 1 25 ×8 = 8×125 两个数相乘交换因数的位置积不变这叫
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乘法交换律和结合律茨榆山小学 张 磊加法交换律:加法结合律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)旧知再现猜一猜:乘法可能有哪些运算定律乘法交换律和结合律学习目标1、通过我们的自学和本节课上的积极探索,大家能理解和掌握乘法交换律和乘法结合律。2、能够运用乘法交换律和结合律进行简便计算,体会运算律的应用价值。3培养我们大家互帮互助、团结协作的精神。我们通过比较加法交换律和乘法交换律,我们知
挑 战 场(随堂检测)
(一)收集信息明确条件问题2. 根据题意你能列式解答吗 (学生独立思考解答问题 两种不同的列式均板书)(一)独立解决问题问题:谁能把你的发现和大家交流一下1. 根据乘法运算定律在 里填上适当的数8
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