厦门华兴(实验)学校四年级下册数学作业 内容: 小数的性质 班级:_______:_________成绩:_______一填空(1)的计数单位是( )0的计数单位是( ) (2)里面有9个( )(3)改写成以百分之一为计数单位且大小不变的数是( )(4)
四年级数学上册限时作业第一单元信息窗1《万以上数的读法》一填空 110个一千是( ???)10个一万是( ???)( ???)个一千万是一亿2从个位起第5位是( ???)第九位是( ???)3和千万位相邻的数位是( ???)和( ???)4每相邻两个计数单位间的进率都是( ???)5906734000这个数中的3在( ??)位上表示3个( ??)亿位上是( ??)表示( ??)个( ??)二读一读
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第一单元信息窗1《万以上数的读法》一填空 110个一千是( ???)10个一万是( ???)( ???)个一千万是一亿2从个位起第5位是( ???)第九位是( ???)3和千万位相邻的数位是( ???)和( ???)4每相邻两个计数单位间的进率都是( ???)5906734000这个数中的3在( ??)位上表示3个( ??)亿位上是( ??)表示( ??)个( ??)二读一读 9372684
班 级 姓 名 学 号 装 订 线
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九年级数学课时作业本一填空题1.用频率来估计概率的值得到的只是______但随实验的次数增多频率值与实际概率值的差会越来越趋近于______此时对这个事件发生概率值估计的准确性也就越大.2.某单位共有30名员工现有6张音乐会门票决定分给6名员工为了公平起见他将员工们按130进行编号用计算器随机产生____________之间的整数随机产生的______个整数对应的编号去听音乐会.3.为了
四年级下期数学平时作业(二)(时间:30分钟): : 家长签字: 自我评价: 一口算:24÷8×2= 5624-17= 24-8×2= 3×6÷9= 3524-12=二笔算题: 408×92= 530×40= 308÷14=98÷3
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