大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • Unit-5-Music.doc

    <<Unit 5 Music>> ?Period One Section A 1a--2d教学反思? 我今天上午执教的是人教版教材高二上<<?Unit 5 Music>>Warming up and Pre-reading 这节课我自己先作一个反思:???新的课程目标基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础培养学生英语综合语言运用能力此

  • unit-5-Music--listening--and-reading.ppt

    #

  • unit5.doc

    #

  • 必修2--Unit-5-Music-测试卷.doc

    Unit 5 Music 单元检测卷班级________ 序号______ ____________ 得分_________________Ⅰ. 单项填空(每小题1分 共15分)1. Tom put his heart into the wildlife research and finally his efforts _______ him great s

  • Unit 5 What would you like.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级上册Unit5?What?would?you?like?A?Lets?learn教学反思我很荣幸成为被考核的对象之一我们年轻人就应该在一次次的磨练中吸取经验教训在反思中教学在教学中成长才有利今后的进一步提高我所讲的是4B Unit 5

  • (5).doc

    教 学 反 思 孙美玲在倡导素质教育的今天我们遵循以人为本以学生为主体的先进的教学理念探索学生全面发展之路高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多的思考拟定一套切实可行的方案并有效地落实到实际的教学中因而我们所要追寻的应该是也只能是在保证学生对语文有足够重视并有一定语文基础与写作基础的前提下怎样有的放矢地传授对提高学生的语文基础知识大有卑益的教学内容和写

  • Unit-3--My--Bithday》.doc

    《Unit 3 My Bithday》教学反思人教版(PEP)英语五年级下册 正宁县山河小学 李 亚本堂课是学习五年级下册第三单元B部分的Read and write所教内容是怎样询问别人的生日和怎样回答别人的询问首先我通过日常用语对话和吟诵歌谣表达生日的英语小诗来热身然后教师给出一个单词如May并举起左手和右手教师举右手学生要说出上一个月份June举左手学生则要说出下一个月份A

  • 版新课标-必修二-unit-5-music-Using-language.ppt

    #

  • I-like-music-that-I-can-dance-to-定稿.doc

    新目标九年级英语Unit 9 I like music that I can dance to教学反思本节教学内容是人教版新目标九年级英语全册第九单元“I?like?music?that?I?can?dance?to”SectionA(1a-1c)的内容,是一堂听说课,话题围绕个人喜好展开。在本课教学中,我只是引导学生围绕“我喜欢各种各样的音乐”进行话题讨论和谈论,从而对“定语从句”这一新的语

  • 英语:Unit-5Music》测试(新人版必修2).doc

    Unit5 Music同步测试一 听力:(=30)请听下面5段对话或独白选出最佳选项读两遍请听下面一段材料回答第12题1. Whats the weather like A. Cloudy and . Lovely and warm. C. Fine but . Where are the two speakers A. At the station. B. In a flat.

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部