怎样计算一个1元硬币的面积2.画一个周长是21.98厘米的圆圆规两脚尖需张开________厘米所画圆的面积是________平方厘米 3.已知有两个大小相等的正方形内紧排着9个等圆和25个等圆你认为这两个正方形内圆所占面积大小相等吗(回答相等或者不相等)1.【答案】解:首先量出硬币的直径为2.5cm再把圆等分成16份拼接成类似长方形的图形因为长方形的面积=长×宽所以圆的面积=圆周长的一半×
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的培训作品吉林油田实验小学 闫桂春目 录我的作品名称我的作品最出色的地方我的作品需要改进的地方我的培训感言我的作品名称教学设计方案教学实施计划 教学设计学科数学 授课年级 六年级 学校 吉林油田实验小学
用逆推法解决实际问题脱式计算365-128×21001÷(72-65)6×(259178)公共汽车从起点开始第一站有10名乘客下车5名乘客上车第二站有8名乘客上车第三站有7名乘客下车这时车上还有28名乘客求公共汽车从起点站开出时车上有多少名乘客一个数先乘6再除以8得到的结果是9这个数是多少答案:1. 365-128×2 1001÷(72-65)=365-256 =1001÷7=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??运用体积公式解决相关问题数学 要求探索并掌握长方体和正方体的体积公式应用公式解决与体积相关的问题运用本课的学习解决实际生活中的问题知识详析知识点:运用体积公式解决相关实际问题计算下面长方体和正方体包装盒的体积知识呈现:知识详析知识点:运用体积公式解决相关实际问题知识详析知识点:
1.圆的半径扩大3倍它的面积就扩大( )A.?3倍 B.?6倍 C.?9倍2.大圆半径正好是小圆的直径则小圆面积是大圆面积的(?? ) A.? B.???C.?2 D.?43.大圆的半径与小圆的直径相等大圆的面积与小圆面积的比是(??? ) A.?2:1 B.?4:1 C.?1:44.一个小圆的直径等于一个大圆的半径小
第4课时 解决实际问题1. 42颗 42颗一共可以穿多少串 平均每串穿多少颗= ( ) = ( )2.有24只小兔每4只住一个笼子需要多少个笼子3.(1)42名同学参加800米跑比赛如果平均分成7组每组几人(2)如果每组6人可以分成几组答案提示1. 42÷6=7(串)
1.5 解决实际问题一填空1.做20个棱长是40厘米的小正方体纸箱至少需要( )平方米的硬纸板2.一个长方体的食品盒底面是边长20厘米的正方形高30厘米这个食品盒四周贴满商标商标的面积是( )平方厘米二一节长方体通风管长3米宽4分米高5分米做这样的40节管道至少需要多少平方米的铁皮答案:一1. 19.2 2. 24004分米=0.4米 5分米=0.5米 (0.4×0
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课题:应用梯形面积公式解决问题班 级五年级 班 姓 名 评 价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1结合课本第88页所学反思你都学会了什么还有那些不懂的地方呢2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标
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