单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《植树问题》 ------两端都种《义务教育课程标准实验教科书》小学数学四年级下册第8单元第一课时植树问题(两端都种)点击生活构建模型知识拓展自主学习创设原型1生活实例让我们用双手去创造美丽的世界2用学生最熟悉的手初次认
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢们学同迎 在20米长的绿化带种树如果你是美化校园的设计师你会如何设计请画出示意图并说说设计理由第____小组植树方案设计图100÷520(个)20121(棵)答:一共需要栽21棵树苗 例1: 在全长100米的小路一边植树每隔5米栽一棵(两端要栽)一共需要多少棵树苗……间隔数 ……棵 数数学乐园
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级临沂皇山小学 张则玲间隔数是4生活中存在的间隔现象 学校在全长20米的绿化区植树每隔5米栽一棵请按要求设计一份植树方案(可以画线段图说明理由)线段图:我们用一条线段来代表20米的绿化区再用几个点或竖线来代表小树这就是我们经常要用到的线段图设计方案: 两端都栽只栽一端两端都不栽讨论:棵树和间隔数之间有什么关系植
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植树问题同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗一边两端要栽总长20米间距(米)间隔数(个)棵数(棵)4米5米10米2米1米我们发现的规律:(1)你们小组是怎样摆小棒或画图的?(2)把试验的结果填在表内。(3)观察表中的棵数和间隔数,你发现了什么规律?从表中其它的数据里你们还发现了那些规律? 总长20米间距(米)间隔数(个)棵数(棵)4米5米10米2米1米
植树问题练习招聘启事学校将对校园进一步绿化,特聘请校园设计师一名。要求设计植树方案一份,择优录取。在全长20米的小路一边植树,请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案,并说明理由。(可用线段图表示)两端要栽54棵数=间隔数+1棵数=间隔数-1棵数=间隔数棵数=间隔数344444两端不栽一端要栽封闭1基本练习(1)在练习本上画一条10厘米长的线段,每隔2厘米画一朵小花,两端都要画,一共可以画多少朵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植树的季节仔细听哦猜猜我们在干什么一场一场春雨把泥土浇得湿漉漉的一场一场春雨把泥土浇得湿漉漉的太阳暖暖地照着热气从土里冒出来大地仿佛开始了呼吸植树的动作扛栽浇培 我们扛来小树苗 把它们栽到郊外 浇上清凉的水培上湿润的土 例:风吹着我们的红领巾 像树上开放了一朵朵红花☆风吹着(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角宋村屯小学学校操场边有8棵树排成一行为了美化校园环境同学们又在每相邻的两棵树之间摆一盆花头和尾都不放花一共摆了多少盆花学校操场边有8棵树排成一行为了美化校园环境同学们又在每相邻的两棵树之间摆一盆花头和尾都不放花一共摆了多少盆花8-1=7(个)a有1000棵树排成一行为了美化校园环境同学们又在每相邻的两棵树之间摆一盆花头
松湖烟雨东莞松山湖中心小学莫美妹一共种了36棵P118做一做12千米2000米米
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