大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • :.doc

    试题名称:题号一二三四五六七总分得分评卷人 : 至20 学年度第 学期 学院(部) 级 班 ____________________二级学院(部)负责人签字:_______________ 教研室主任签字:_________________---------------------

  • .doc

     _id=3058 测试名称Orientation drop test method 定向跌落测试 Motor slowdown test 摩打减速测试 loop drop test 跌机测试 drape test 覆盖测试 overload test 过载测试 drop test???? 跌机测试 impact test 冲击测试 sound power level test 噪音测试 a

  • .doc

    #

  • .doc

    课题名称  《七颗钻石》教学设计教学时间1课时(40分钟) 执教:谭 梅教材分析《七颗钻石》这是篇童话故事课文一丰富的联想和大胆的想象讲述了一位小姑娘和她母亲出于爱心把生命般珍贵的水奉献给别人的故事课文按照故事的发生发展高潮结局来写的文笔流畅字里行间洋溢着真善美得人格魅力让我们感受到一颗善良美好的心在跃动一股爱的暖流在奔

  • .doc

    课题名称:高中数学学案导学探究与实验课题类别:市学会一般课题课题编号:HXB125-115认真学习研讨深化对课题研究目标和意义的理解自申报课题后我们组织相关的课题同志认真学习新课标学习新教材学习现代教育理论更新教育观念大家对本课题的意义有了更进一步的理解并就以下问题进行了思考和研讨并达成了共识1)新课程需要怎样的教学我们认为新课程的核心是学生学生的发展教学要为每个学生可持续发

  • .doc

    课题名称分式的乘除(1)教材分析本节教材是八年级数学第十六章第二节第一课时的内容是初中数学的重要内容之一一方面这是在学习了分式基本性质分式的约分和因式分解的基础上进一步学习分式的乘除法另一方面又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定了基础因此我认为本节课起着承前启后的作用学情分析班上学生基础很差最基本的法则掌握都很困难但还是只有从基本法则入手进行教学适当提高教学目标1.知识与能力:1通过类比分

  • ().doc

    (題目名稱)指導老師:邱及師(指導老師)王依歌(隊員1) 朱英文(隊員2) 田壹成(隊員3)競賽類別: : PAGE 1 : PAGE 12016第十二屆全國電子設計創意競賽摘要:摘要內文第一段與標題間空一行(single- space)摘要內文之段落間空一行摘要內文每一段落起頭內縮兩字摘要內文與關鍵詞間空一行關鍵詞與其後本文間空兩行(doubl

  • .doc

    课题名称奇妙的开方法教材分析从《数学课程标准》看关于数的内容初中学段主要学习有理数和实数它们是数与代数领域的重要内容对于有理数和实数初中学段共有安排三个章节的内容分别是七年级上册第一章《有理数》七年级下册第六章《实数》和八年级下册第十六章《二次根式》本章可以看成其后的代数内容的起始章本章是在有理数的基础上认识实数对于实数的学习除本章外还要在二次根式一章中通过研究二次根式的运算进一步认识实数的

  • .doc

    课题名称教学内容工作单位(全称)奖项认识分数三年级下册第76-77页张月琴大同矿区和顺第一小学1求两数相差多少的实际问题一年级下册第59 页吴和娟海口市传桂小学1分数怎样化成小数五年级下册何丽海口市港湾小学1认识=><一年级上册第1920页吴小妹海口市滨海第九小学1两位数减两位数的退位减法一年级下册第88-89 页王妍妍海口市五源河学校1认识图形一年级上册韩丁彦均海口景山学校19加几

  • .doc

    课题名称跳动的爱国心授课班级高中一年级主讲人林晓凡教学环境网络课室多媒体教学平台教学时间15分钟教学日期2008-12-12教学内容分析本节课教学内容是基于广东教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书信息技术(必修)——信息技术基础》中选修模块的知识综合拓展学习该年级的学生通过前期的photoshop的学习已经掌握了photoshop中制作静态图像的各类基本操作这节课主要是知识拓展和提高

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部