且 行 且 思 ——班务工作手记:叙事与反思朱 国 品438300 湖北省麻城华英学校 Email :目 录 在叙事中反思于手记里升华(前言)特辑:坏学生是怎样炼成的 ( 1 )一参与活动启智育人 ( 1 )二发挥语文优势借助作文育人(2)三班级七十二变——让学生言变(7)四电视·心灵鸡汤(19)五倾听学生心声贴近学生心灵——大家好真的好(24
班主任手记:我能体贴他人初见成效 刚一接班我就把我们的 HYPERLINK 班级目标定位为:我能遵守规则我能体贴别人 于是开展了一系列的强化教育时间过去两周从家长的反馈和我个人的观察感觉已经初见成效 首先是励志当有不良行为时我会让同学们大声呼喊出我们的班级目标让班级目标深入人心牢记于胸 其次我天天要求学生写小日记每天记录自己遵守规则体帖别人的小事记录一句话不
班主任手记之一 班主任工作三要诀??? 一突出严??? 所谓严要有格的限制这种严要求能鼓舞人激励人进取要严中有情严中有信严中有章严中有爱对学生的严格要求必须与对学生的关心爱护结合起来教不严师之惰道出了严在教育中的地位和作用小学教育是启蒙教育也是人才成长的基础具有奠基性质只有从严要求才能使学生形成正确的人生观养成良好的习惯??? 二注重勤?? 勤是做好班主任工作
班主任家访手记 ———家庭教育的重要性暮然回首我和孩子们共同度过了一个多学期在这段时间里我感受到班主任工作的辛苦和甘甜同时我对班主任工作也有了全新的认识作为班主任不仅要完成好自己的教学任务还要全方位的了解班里的每一位学生他们的成长但其工作也存在一定的局限性比如班主任只能到学生在和课间的表现并以此为基础推进相关的教学与管理无法对学生的各个方面
班主任工作手记——由三个苹果所想到的 ——如何让学生悦纳自我看书是我的一大爱好闲来无事枕边桌边甚至与如厕之时也要翻上一两本书当然多读书读好书书读的多并不一定有益但是能够寻得一隅静静读书也不妨是一件有益有趣之事毕业后从事教育工作已有5年时间了闲暇时总喜欢看看旧书从当中去发现于人生有益之物这不又拾得了09年2期的《班主任》虽然有点泛黄了但是还是饶有兴味的打开它于是便有了这篇由三个苹果所想
班主任家访手记 ——称赞学生 收获惊喜 双凤中学 詹雪峰蓦然回首我已担任了多年班主任工作这些年的风风雨雨让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜这些年的不断探索更让我深深地认识到家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一也是班主任经常性的工作 美国心理学家查丝雷尔说:称赞对鼓励人类灵魂而言就像阳光一样没有它就无法成长开花有人认为家访不应该是向家长告状也
班主任家访手记 ——给学生一次机会给自己一份惊喜 蓦然回首我已担任了多年班主任工作这些年的风风雨雨让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜这些年的不断探索更让我深深地认识到家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一也是班主任经常性的工作 有人认为家访不应该是向家长告状也不是让学生难堪而是要与家长学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通这一点我很赞同因为这样的话更有利于对后进生的转化可我又有一点想法那
班主任工作手册记录1学校会议记录:内容包括:开学典礼大型校会周前会班主任会考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议主要记录:时间会名地点主持人讲话要点(分条)各项任务落实的确切时间和具体要求2各周班会要点:上周工作总结(分条分段总结落实情况表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生)本周工作重点和具体工作安排(分条书写注明工作内容落实人工作方法和主要措施完成的情况)主题班会要有主题名称主持人和
班主任手册检查表班级.. :
- 11 - 班主任工作手册一、班务工作制度如东县实验小学班务工作一日常规一、到校督促班管值日生检查本班教室及包干区卫生状况,并提醒卫生值日生打扫。二、晨读 1、督促学生按时到校,并做好晨读准备。2、上晨读课的老师不在班期间,班主任要安排好班级值日生进行管理,确保晨读秩序和质量。三、早操 1、班主任及时到场组织督导,检查学生纪律、进场队伍、做操动作。2、学生做操时,班主任站立于本班队伍前面或
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