应用英语(商务英语方向)口语课程教学大纲一课程的性质和任务本课是高等职业技术学院商务英语专业的一门专业基础课课程教学遵循适时实用的原则教学的目的是使学生具有一定的口语交流能力并了解英语国家的文化习俗在此基础上能熟练运用英语进行商务活动中各种场合的对话与交流内容由浅入深循序渐进为学生今后更进一步的英语口语水平打下一定的基础通过理论与实践教学学生应达到以下要求:系统全面掌握商务活动中各种场合的英
国际实用商务英语口语教程视频商务英语应急口语倒背如流约时间A:Can you make it on Tuesday 您周二可以吗B:Tuesday Im afraid I cant make it. I will be out of town that day. Is there any possibility we move it to Monday 周二恐怕我不行我那天出差有没有可能挪到
《商务英语写作》课程教学大纲 (Business English Writing)课程类型:专业必修课课程编号:N053047适用专业:国际贸易实务专业先修课程:进出口实务(一)后续课程:剑桥商务英语学 分:总 学 时:56 其中理论学时:40 实验或上机学时:16 教学目的与要求: 本课程的教学目的:通过外贸英语函电的学习应当让学生达到以下要求
《商务英语听力》课程教学大纲 (Business English Listening)课程类型:专业必修课课程编号:N063230适用专业:国际贸易实务专业先修课程:剑桥商务英语后续课程:无学 分:3总 学 时:48 其中理论学时:30 实验或上机学时:18 教学目的与要求: 本课程的教学目的:本课程全面培养学生的听说能力不仅
《商务英语写作》课程教学大纲(201402修订) 课程名称:商务英语写作 (英文) Business English Writing 课程性质:必修课 适用层次:专升本学时:80 学分:5?一课程的作用地位和任务1课程作用本课程是商务英语英语(方向:外
《商务英语听力》课程教学大纲执笔人:郑艳玲审核人:吴志文蔡春燕编撰日期:2009年9月《 商务英语听力》课程教学大纲是以国家教育部最新颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中听说技能要求为依据 根据职业技术学院人才培养模式的定位以及学生的具体情况而制定的 一课程性质 本课程是高职高专院校商务英语专业的职业基础课程之一也是重要的技能训练课该课程强调综合知识与实践相结合突出听说应用能力的培养 二教
《商务英语写作》课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质商务英语写作是英语专业专科商务方向的限选课程本课程4学分课内学时72二先修课要求(本课程与其它课程的衔接)商务英语写作课程的先修课是英语专业专科基础英语课程和专业基础课商务英语基础和商务交际英语课程三课程教学基本要求本课程终结时学生应达到如下要求:1. 熟悉常用商务英语文体2.能熟练掌握英语书信等商务文件的写作格式3.能较熟练地运用英语
英语口语教学大纲李吉俊“英语口语”是中央广播电视大学英语专业专科的必修课程。一、教学对象 “英语口语”课程的教学对象是英语专业专科的学生。二、教学目的与要求 本课程的教学目的是通过大量的口语练习和实践,逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力,同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。通过本课程的学习,学生应能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能就社会生活中的一般话题进行连贯
《商务英语阅读》课程教学大纲一课程的性质和任务 课程性质:商务英语阅读是商务英语国际商务四年制双专业的一门专业职能必修课 主要任务:本课程各模块均围绕学生精心设计体现在轻松阅读中增长英语阅读知识和专业知识的理念内容既涉及企业内部管理的范畴又涉及企业外部商业环境中与企业经营息息相关的各个重要方面第一册主要侧重企业管理组织及文化建设等主题第二册主要侧重产品市场国际贸易及可持续发展等专业知识
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