本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《回家路上》年 级二学科数学课型新授授课教师设计时间2012715---2012815总课时13授课时间学习内容回家路上(2-5的乘法口诀练习)学习目标通过练习整理已经学过的乘法口诀,能熟练地背出15的乘法口诀。2、进一步巩固乘法口诀及相应的计算。学习重点能熟练地背出1
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 回家的路上一、看图写出乘法算式。乘法算式:_________________乘法算式:_________________乘法算式:_________________乘法算式:_________________2 我们都有8只脚,一共有多少只脚?3 看图片,回答问题。4 看图片,回答问题:买体育用品花了多少钱?
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题5 / NUMS5 《回家路上》教材分析:《回家路上》是北师大版二年级数学上册第二单元教学内容教材第2223页。这是一节分析应用学过的25的乘法口诀解决数学实践题手法熬炼课。教材由“数学游戏”、“练一练”两部分组成,“数学游戏”主要是经过小动物放学回家的这一情境,为学生提供了大量的数学消息,引起同学们的学习兴趣,并指示学生接纳“你问我
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 《回家路上》?教学内容:小学二年级数学上册40-41页知识与能力:通过教学,使学生感受到探索成功的喜悦并以此培养其学习数学的兴趣,培养学生养成勤于动脑、认真计算的良好的学习习惯。过程与方法:?通过“你问我答”的数学游戏方式,培养学生主动提出问题和解决问题的能力。情感态度价值观:?通过练习,提高学生应用乘法口诀进
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 《回家路上》教学目标:1、结合具体情境,逐步发展提出问题、解决问题的能力。2、在解决问题的过程中,进一步巩固2-5的乘法口诀,能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。3利用数学游戏的方式激发学习兴趣,感受学习数学的快乐。教学重难点:1、进一步巩固2-5的乘法口诀,能比较熟练的进行计算。2、采用你问我答数学游戏方法,让
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 《回家路上》 学科:数学 授课年级:二年 章节名称 北师大版小学数学第三册第二单元 课题回家路上 计划学时 1 教学目标 知识目标 在数学游戏的方式下会主动提出问题,并运用所学的乘法口诀解决问题,进一步巩固乘法口诀,能正确熟练地计算。 能力目标 提高根据题中信息提
回家路上二(2)张双萍教学目标:1.结合具体情境逐步发展提出问题解决问题的能力2.在解决问题的过程中进一步巩固2345的乘法口诀能比较熟练的用乘法口诀进行表内乘法的口算教学重难点:正确熟练应用口诀计算锻炼学生自主提出问题并解决问题的能力教学过程:一复习引入1.分组齐背2345的乘法口诀课件展示引导学生观察并能找出规律横着背2.把口诀补充完整:四( )三十二 四九(
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 年 级二学科数学课型新授授课教师设计时间2012715---2012815总课时9授课时间学习内容做家务(2的乘法口诀)学习目标1、结合“摆筷子”的具体情境,经历2的乘法口诀的编制过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。2、理解2的乘法口诀相邻两句之间的关系。学习重点知道口
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回家路上北师大版二年级数学上册学习目标掌握乘法口诀及其应用会推导乘法口诀熟记乘法口诀观察:一道完整的应用题需要具备 哪些条件 (2)河里小鱼每3条为一组一共有4条船问:一共有几条小鱼(1)小路两旁各有6朵花问:一共有几只小鸟(问题和条件不相关)(条件之间没有内在联系)至少2个相关的已知条件
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵回家路上 执教:侯朝阳北师大版二年级数学上册学习目标掌握乘法口诀及其应用会推导乘法口诀熟记乘法口诀船上共有多少只小动物4×= (只)416路上有多少只小动物3×= (只)39地上有多少朵花6×= (朵)212地上和树上一共有多少只小鸟5×= (只)315学
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