按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層5M1E现场管理探讨 编制:李可栋二零一一年十月人(Man)机器设备(Machine)物料(Material)方法(Method)环境(Environment) 何谓5M1E测量(Measurement)人(Man)1. 个性 年龄教育背景家庭嗜好2.心态3.人性4. 士气管理重点:经验 → 适用性学识 → 开发性潜
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層Total Customer Satisfaction5W2H与5M1E的应用阮国军2011.06.08提出疑问对于发现问题和解决问题是极其重要的创造力高的人都具有善于提问题的能力众所周知提出一个好的问题就意味着问题解决了一半提问题的技巧高可以发挥人的想象力相反有些问题提出来反而挫伤我们的想象力发明者或设计人员在设计新产品时常常提出:
福建泉州联泓光电科技有限Fujian Quanzhou LIANHONG Technology Electrooptical CO. LTD文件编号版本拟制日期页码拟制人:日期:审核人:日期:会 签:日期:批 准:日期:5M1E管理流程1. 目的规范产品制造过程中的5M1E的变动减少生产过程的随意性明确因此带来的品质变化详细记录生产履历提高产品的可追溯性2. 适用工位 本程
做最专业最系统化的企业全员培训平台为什么产品质量不一致产品质量是在工序中制造的 那是因为4M1E不一致第四讲:为什么只有丰田能够独占鳌头解决问题的能力(印刷事例)解决问题的步骤 迅速地立即实施对策3M材料零件(Material)不合格产品
5M1E分析法(人機料法環測)造成產品質量的波動的原因主要有6個因素: a) 人(Man): 操對質量的認識技術熟練程度身體狀況等 b) 機器(Machine): 機器設備工夾具的精度和維護保養狀況等 c) 材料(Material): 材料的成分物理性能和化學性能等 d) 方法(Method): 這裡包括加工工藝工裝選擇操作規程等 e)測量(Measurement):測量時採取的方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现场管理学习会——5M1E目录材料管理(Material)人员管理(Manpower)作业方法管理(Method)设备管理(Machine)环境(Environment)測量(Measure)一材料管理(Material)1入库之前数数看 实际数量与送货单一致才能签名不对不能签签完名后才向对方说数量有差异才提出赔偿要求肯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1现场管理ABC2第一部分 现场管理者的意识3现代生产管理的发展趋势 低产量 低个性化 人力为主 通用工具 技术工艺复杂 熟练时间长 质量不稳定 取决于工人水平 成本高手工生产工业化生产大规模流水线生产精益生产大规模定制 个性化定制 大规模生产的成本 跨部
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级F-MTP优秀基层干部管理特训F-MTPFrontline Management Training Program1模块-01认识你的现状2紧张繁忙开始精疲力竭结束忙盲茫3走进现场您看到了什么4SOPSIP现场有什么5现场主管要有:……样的眼睛……样的耳朵……样的速度……样的力量6企业是六大要素的有机体人机料法测环企业一发而动全身的关系7看不见摸不着
2. 講究教導方法 干部對屬下作業者的工作教導為基本職責之一如何教導必須特別注意方法的應用一定要使每一個部下都能接受教導后獲得進步. 教導部屬四步驟:★ 讲給他(她)聽 ★ 做給他(她)看★ 让給他(她)做 ★ 驗証結果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现 场 管 理 实 务一现场——主要工作?二现场——人員管理?三现场——物料管理四现场——设备管理?五现场——品质管理?六现场——环境管理?七现场——工序管理?八现场——信息管理?九现场——布局管理 11.? 我(部门或个人下同)的工作绩效目标是什么2.? 我的职责和权限是什么3.? 我的各项工作流程是否已明确规定4.? 我的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报