#
《C程序设计》实验大纲所属课程名称:C程序设计英文名称:Fundamental course of C Programming面向专业:对计算机要求较高的理工科专业授课学时____48 __习题课____8 __实验学时___56(含课外24) 课程学分:___ ___一实验目的C程序设计同步实验是《C程序设计》课程中重要的教学环节通过实验教学验证巩固和补充讲授的知识本课程实验是教学同步实
C#程序设计实验二C#面向对象编程一实验要求:1、通过一些简单类的定义,掌握类和对象中数据成员和方法成员的设置;2、掌握类的特殊方法:构造函数、属性的使用。实验内容:1、新建项目Salary,添加一个职员类Employee,有私有字段、年龄、性别和薪水。为职员类编写构造函数,参数为 string、 int、string 、 int类型,分别对四个字段进行初始化。为职员类写方法AddSala
第 4章 数组及其应用41一维数组42一维数组应用实例43二维数组44二维数组应用实例141一维数组 -- 参看书p101的452小节411一维数组的说明及一般使用412一维字符数组与字符串2 411一维数组的说明及一般使用数组是同类型元素(分量)的有序组合体。元素的类型可以是C++语言中允许使用的任何一种数据类型(包括任何用户自定义类型)。数组中的每个元素都有与其对应的下标以标明该元素在数
#
C语言程序设计实验指导及报告书班级:____________________:____________________:____________________徐州师范大学计算机科学与技术学院 : : : 目 录实验一 C程序的运行环境.....................................................................
C程序设计实验指导书前 言《C程序设计》是软件工程网络工程专业的一门专业基础课程是程序设计的基础通过C程序设计实验课巩固学生对上学习的编程基础知识的理解培养学生逐步建立编程思路树立编程思想同时加强逻辑思维能力和程序调试的实践能力的培养该实验课主要进行C语言结构化程序设计面向对象程序设计的编程实践学生学习编写程序上机实验是最佳的途径之一因此实验环节的好坏是学生能否学好《C程序设计》
#
#
《C程序设计》实验报告实验名称:实验四 面向对象高级编程实验日期:2011-3-24班 级:B08511学 号:20084051133姓 名:路玉华 : 一实验目的1.加深理解面向对象编程的概念如类对象实例化等2.熟练掌握基类与派生类的定义与使用3.掌握接口的定义与实现4.掌握C异常处理的概念及异常处理的方法二实验内容1.定义一个人员类CPerson包括数据成员:编号性
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报