相关文档

• 3.1.1_从算式到方程_达标训练（含答案）.doc

  达标训练一基础·巩固·达标1._____________________叫方程_________________________________叫一元一次方程.2.判断下列各式哪些是一元一次方程：（1）x=　　　　　（2）3x－2　　　　　（3）y－=－1（4）5x2－3x1 （5）3xy=1－2y （6）1－7y2=.若关于x的方程3x3a1－5=0是一元一次方程则a=___

• 3.1.1_从算式到方程(2)(含答案).doc

  - 4 - 311 从算式到方程(2)◆测控知识点一元一次方程的解1．写出一个以x=－1为根的一元一次方程_______．2．（教材变式题）数0，－1，－2，1，2中是一元一次方程7x－10=+3的解的数是_____．3．下列方程的解正确的是（）A．x－3=1的解是x=－2B．x－2x=6的解是x=－4C．3x－4=（x－3）的解是x=3D．－x=2的解是x=－4．（探究过程题）先列方程

• 3.1.1_从算式到方程_同步测控优化训练（含答案）.doc

  一元一次方程一课前预习 (5分钟训练)1.下列方程的解不是x=的是（ ）=1 B.－2x2=3 =1－x D. (x－1)=－2.要使代数式2x1和x5的值相等则x的值可以为（ ） .(1)在列方程解决实际问题时应注意所列方程两端代数式的单位要______(2)两边都放有物体的天平处于平衡状态.如图2－1－1用等式

• 3.1.1_从算式到方程_同步作业（含答案）.doc

  从算式到方程◆随堂检测 1．已知是关于的一元一次方程则m=_______．2．若是方程的解则=_______．3. 若是关于的一元一次方程则≠ _____________. 4. 某数的2倍比它的一半大3若设某数为 则列方程为_______________.◆典例分析一件工作甲单独做需6天完成乙单独做需12天完成若甲乙一起做则需多少天完成(只列方程)分析：工程问题往往把总工作量设为单位1.解：

• 3.1_从算式到方程_课后训练（含答案）.doc

  课后训练基础巩固1．在①2x3y－1②1715－81③1－x1④x2y3中方程有______个．(　　)．A．1 B．2C．3 D．42．下列四个方程中一元一次方程是(　　)．A．x2－10 B． xy1C．12－75 D．x03．下列方程中以4为解的方程是(　　)．A．2x510 B．－3x－84C．32x－3 D．2x－23x－64．下列方程变形正确的是(　　)．A．由3x5得x5

• 3.1.1_从算式到方程(二).doc

  3.1.1 从算式到方程(2)基础检测1．写出一个以x=－1为根的一元一次方程_______．2．(教材变式题)数0－1－212中是一元一次方程7x－10=3的解的数是_____．[来源:.shulihua.net.shulihua.net]3．下列方程的解正确的是( ) A．x－3=1的解是x=－2 B．x－2x=6的解是x=－4 C．3x－4=(x－3)的解是x=

• 3.1.1从算式到方程.doc

  #

• 3.1.1从算式到方程学案.doc

  七年级数学上册第三章一元一次方程解一元一次方程(一) —合并同类项班级 编号 : 先预习后听课 先复习后作业 天天清周周结 卧龙学案 数学（七年级上） 心身健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 一学习目标1．合并同类项解一元一次方程的关键是将方程转化为ax=b的形式2．能将实际问题转化为数

• 3.1.1从算式到方程.ppt

  1请同学们观察下面这些式子看看它们有什么共同的特征x客车 （1）用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形正方形的边长是多少一元一次方程 1.设:恰当的设出未知数用字母X表示问题中的未知量想一想:本节课学了哪些内容哪些方法1.下列各式中是方程的是（ ）. ① ② ③

• 3.1.1从算式到方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.1一元一次方程探究新知12=3 5=7-2 3b=2b1 4x=7 0.7x=1400 2x-2=6象这种用等号=来表示相等关系的式子叫等式象这样含有未知数的等式叫做方程判断方程的两个关键要素： ①有未知数 ②是等式 请大家观察左边的这些式子看看它们有什么共