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  第二节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课时安排：2课时教学目的： 1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．了解雨林开发的背景和原因。 4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 5．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。教学重点：1．雨林的环境效应和生物基因库功能。2．理解雨林的脆弱性。3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。教学难点：

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  第二章 第二节一选择题　　　目前全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少亚马孙这片全球最大的热带雨林前景也不容乐观据此完成13题1．关于雨林生态功能的叙述不正确的是(　　)A．雨林被称为地球之肺深刻影响着地球大气的碳氧平衡B．茂密的雨林植被能起到防风固沙的作用C．雨林能起到类似海绵作用促进水循环调节水平衡D．雨林是地球上繁衍物种最多保护时间最长的场所是世界生物基因宝库2．关于雨林生态系统的叙述

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  第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护(2)一预习与质疑（课前完成）（一） 学习目标：1掌握雨林的主要分布地区2明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用3认清森林资源的利用与保护之间的关系4了解雨林开发利用现状和雨林锐减的后果选择合理开发利用和保护森林资源的措施从而正确把握人与自然资源之间的辨证关系5通过讨论雨林的作用开发与保护提高分析问题和解决问题的能力（二）预习内容：四亚马孙开发

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