《漂 亮 的 剪 贴 画》教 学 设 计教材与学生分析:本课是画图教学中最后一个基本技能训练内容是在学生学习了基本图形的画法文字的添加和文件的存取的基础上进行的主要进行图形的复制粘贴缩放旋转翻转训练简化电脑作图过程培养学生认真观察思考以及保存文件等良好习惯培养学生的创新能力二教学目标:1知识目标:使学生获得验证和巩固电脑知识并掌握有关基本技能由于学生对电脑认识水平的局限性对复制粘贴这些抽象概念难于
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课题: 剪剪撕撕画画贴贴 备课教师: 韩佳 修改教师: ___教学内容人美版第二课《剪撕撕画画贴贴》教学目标1.认知:通过体验以纸材为主的造型表现活动初步认识及掌握撕纸添画剪纸的欣赏方法创作制作方法2.情感:通过欣赏体验感受剪纸撕纸艺术的美领略多种艺术文化激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣形成初步的环保意识及与人合作的意识3.能力:培养观察感知审美
品· 智 课题剪剪撕撕画画贴贴二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1、知识目标: 通过体验以纸材为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。2、能力目标: 培养观察感知、审美能力、提高创作能力。3、情感目标:通过欣赏体验,感受剪纸、撕纸艺术的美,领略多种艺术文化,激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣,4、创新目标:形成初步的环保意
《锦上添花——插入剪贴画》教学设计务川县第三小学 梅可红教材分析:本节课的教学内容为:清华版小学信息技术三年级下册第二单元《风筝的来历》第2课时《锦上添花——插入剪贴画》本教材贯彻以学生为主体教师为主导的方针把提高学生的积极性培养学生的创新能力作为教育的根本目标本课所学的是在Word文档中插入剪贴图是Word排版和页面美化的重点知识之一是图文混合排版的延伸和拓展通过本课学习使同学们了
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课题: 剪贴画的制作教学对象:中学教学目的:了解剪贴画的制作方法提高学生的概括表现能力创设情境激活学生主动参与及提高学生动手能力教学重点:懂得用概括的方法表现物体基本结构和物体的特征教学难点:剪贴画的制作方法教学工具:色彩纸或画报纸卡纸剪刀胶水双面胶等教学类型:技能教学过程:教师导言:同学们在正式上课之前我们来进行个小实验我们用5分钟的时间来速写一个人这个这个模特就由老师来担任那么这个实验完后我们
《漂亮的花边》教学设计教学目标: 1.认知目标:认知花边是图形的重复延伸 2.技能目标:培养学生折剪贴画印等动手能力掌握制作技法 3.情感目标:培养学生敢想敢说大胆创造意识体验花边图案的美感 4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力教学重点: 认识花边图案的图形特点教学难点: 花边的设计应用教学方法:欣赏观察示范比较等相结合教学准备: 收集有花边的物品
《漂亮的挂盘》教学设计岭南小学美术第7册(四年级上学期)一学习领域:设计.应用 授课邹新春二课时:1课时三教具学具: 1.教具准备:投影仪多媒体学生优秀作业范例 2.学具准备:彩色笔油画棒等绘画工具3.空白园纸盘学生每人一个四教学设想: 艺术挂盘是一种极具观赏性的装饰用的工艺品让学生把盛菜盘子设计成艺术挂盘目的是让学生进一步感受美术与生活节的关系学会运用适合纹样装饰挂盘培养学生欣赏
实践研修成果模版?教学基本信息题目漂亮的瓶子学科美术年级一教材内容人民美术出版社?个人信息设计者单位王海平山西省太原市清徐县实验小学?1. 教材分析课标中提出美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调知识和技能在帮助学生生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值并采取多种方法使学生思维的流畅性灵活性和独特性得到发展最大限度的开发学生的创造潜能并重视实践能力的培养本课为《狮子大
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