2016江苏教资考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(三)1.生活不会依我们的意愿而旋转我们无法左右的东西太多可以把握的只有自己的 心态不是每个千里马都能遇到伯乐不是每个机会都人人平等不是每一次考试都会因为你努力而成绩斐然生活有时也会装成个骗子它玩弄你但也考验你它 也告诉我们假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨不顺心的时候暂且容忍相信吧快乐的日子就会到来遗憾的是很多人等不到快乐日子的到来 就已经在自
2016教资考试幼儿综合素质复习:阅读理解能力(三)最强推荐: 2016年云南教资笔试辅导课程不得不看: 2016年云南教资笔试辅导三归纳内容要点概括中心意思所谓要点《现代汉语词典》认为是话或文章的主要内容材料的内容要点就是指材料的主要内容或者说是材料内容的精要之处(一)归纳内容要点的途径1.找出相关的概括性语句在具体的材料中概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存相互
2016教资考试幼儿综合素质复习:阅读理解能力(二)最强推荐: 2016年云南教资笔试辅导课程不得不看: 2016年云南教资笔试辅导二筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节(一)什么是筛选并整合信息信息这是当代使用频率极高的词语信息是指通过阅读而得到的知识消息情报或代表某种信息的词语符号数据或图形从考试来说信息就是阅读材料中的文句及其所表达的内容筛选信息就是根据一定的目的
2016教资考试幼儿综合素质复习:阅读理解能力(一)最强推荐: 2016年云南教资笔试辅导课程不得不看: 2016年云南教资笔试辅导阅读理解能力是指通过阅读获取信息的能力包括:理解阅读材料中重要概念或句子的含义筛选并整合图表文字视频等阅读材料的主要信息及重要细节分析文章结构把握文章思路归纳内容要点概括中心意思分析概括在文中的观点态度根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(6)1.①任何心理活动任何创作也许都具有一次性②揣度别人是很困难的子非鱼安知鱼之乐③的回顾事后的创作谈能在多大程度上与实际创作情况复合是值得怀疑的④甚至揣度自己也未见得容易多少⑤人不能把脚两次踏进同一条河里⑥比方说这篇小说写过这么久了尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境但时过境迁当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了将以上6个句
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(7)3.曾任全国政协委员的百岁老人袁晓园说:长寿其实没有任何秘诀想吃就吃想睡就睡顺其自然到百年这就是我的养生之道英国哲学家罗素活了98岁从来也不认为长寿有什么秘诀主张该干什么就干什么想吃什么就吃什么一切顺其自然人体的差异性很大健康虽有一定之规但没有什么一成不变的养生之道和长寿秘诀对这段文字理解准确的是( )A.完全同意袁晓园和罗素的主
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(18)8.长期以来美国中学校园纪律散漫学生崇尚暴力校园风气日益低下据美国《洛杉矶时报》援引的一份全国抽样调查结果显示71的美国中学生承认在考场上曾有过作弊行为35的人承认曾在商店里偷过东西更有68的人表示曾经打过同伴然而在被问及是否拥有优良品格时有96的学生都给自己打了高分这一现象引起了和学校的震惊和不安这段话主要支持了这样一种论点即
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(15)1.有人也许认为写文章只要不妨害所表达的义理材料细节有点出入是无所谓的义理是文章的灵魂大凡写文章不会不这一点这种就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用对这段文字理解最准确的一项是( )A.批评了只重视表达义理但是不重视材料真实性的错误认识B.肯定了既重视义理的表达也重视材料细节必须真实的主张C.批评了借口不妨害表达义理而忽
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(4)8.费孝通在反思一生学术研究时提出文化自觉论他说:生活在一定文化中的人对其文化有自知之明明白它的来历形成的过程所具有的特色和它发展的趋向自知之明是为了加强文化转型的自主能力取得决定适应新环境新时代文化选择的自主地位根据这段文字的表述可知文化自觉的主要作用是( )A.使文化的发展方向更为可控B.使人们能更加适应不断发展的文化C.使人们更
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题:阅读理解能力(8)5.情人眼里出西施的谚语道出了审美标准的主观性对于美是不是主客观的统一苏东坡的《琴声》作了这样的思索:若言琴上有琴声放在匣中何不鸣若言声在指头上何不于君指上听通过以上文字最能说明苏轼观点的一项是( )A.美是难以说清的东西B.美是主观的东西C.美是客观存在的东西D.美是主客观统一的【答案】D解析:苏东坡认为琴声的美不仅取决于琴上也不仅
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