Teaching Plan of the 19th American FictionChapter I: Introduction: 1. Why do we read fictionTeaching purpose: 1) to appreciate literary classics: the literary Elements 2) to get knowledge—the forma
19世纪美
#
理性时代:17—19世纪美术随着文艺复兴时期人的觉醒17—19世纪思想和科学的力量继续显现出十分灿烂的光芒笛卡尔我思故我在的名言开启了一个理性的时代美术史也进入一个理性时代艺术家们力图在艺术品中体现其所见所思不同的面貌汇成了比以前更为绚丽多彩的艺术格局包括:巴洛克洛可可新古典主义浪漫主义现实主义和印象主义等多种艺术风格17世纪巴洛克时代巴洛克原意为不规则的珍珠和文艺复兴时期的注重和谐均衡比例的特特
#
219世纪法国政治与社会变化最为深刻现代艺术也取得了令人瞩目的发展罗可可艺术过度到→ →新古典主义现实主义反对古典主义和浪漫主义 自然科学的进步光学引进美术领域→印象主义的产生并发展到→ →后印象主义→ 象征主义的产生→ →标志着对模仿自然发展到模仿内心世界一论想象作为浪漫主义画家德拉克洛瓦极为重视和强调想象他认为好的作品总是由艺术家的想象创造出来的能够把艺术家的真正想象表现出来的作品才是最上乘的
20世纪百大英文小说Modern Library20世纪百大英文小说(Modern Library 100 Best Novels)是指于 E5B9B4 o 1998年 1998年7月由 E7BE8EE59C8B o 美国 美国 _Library o en:Modern Library Modern Library所选出的20世纪一百大英文 E995B7E7AF87E5B
3企图通过这个普通而又具有典型意义的故事来为当时美国社会的真实面目作一个不加粉饰的记录以反映他对这个社会的愤怒
2015教资国考:19世纪的西方美术(二)考点1:印象派美术印象主义是19世纪60年代在法国兴起的画派7080年代达到鼎盛时期其影响遍及欧洲并逐渐传播到世界各地印象派的代表人物有莫奈马奈卡米耶·毕沙罗雷诺阿西斯莱德加莫里索等马奈是印象派的精神领袖和创始人他对色彩和外光的探索研究使得他无意中成为了印象派的先驱代表作品有《草地上的午餐》《吹短笛的男孩》《奥林匹亚》莫奈是印象派创始人之一是印象派最典型的
2015教资国考:19世纪的西方美术(一)考点1:新古典主义美术所谓新古典主义也就是相对于17世纪的古典主义而言的同时因为这场新古典主义美术运动与法国大革命紧密相关所以也有人称之为革命的古典主义新古典主义艺术极力反对贵族社会倡导的巴洛克和洛可可艺术风格强调复兴古代趣味特别是古希腊罗马时代那种庄严肃穆优美和典雅的艺术形式维安是法国最早的新古典主义画家他试图反对情欲的过分雅致的艺术力求恢复古希腊艺术的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报