学习永贵精神----楷模的时代永贵精神就是属于精神财富的品牌就是新时代企业发展的楷模一种顾全大局心怀感恩的责任意识一种自我加压迎难而上的奉献精神一种勇于探索敢为人先的创新理念一种立足自我发展壮大的造血功能一种以人为本创造和谐的人本管理国家蓬勃发展社会不断进步科技不断创新经济不断好转正是在这样一个和平的时代我们仍然不能忘记这个时代需要楷模这是一个楷模的时代回想起来不论是在任何地方都有很值得我
#
学习劳模精神争做时代楷模 劳模是各行各业中具有实干精神创新精神的劳动者的荣誉称号是与时俱进者的象征 劳模奏响的是劳动的赞歌弘扬的是劳动的精神不管是哪个行业那一阶层的劳动者只要冠冕劳模这一称号就要守得住清贫不为鲜花和掌声所诱惑动摇人民劳模人民选人民评选出的劳模身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神折射出的是一种奋发图强勇立潮头的劳动精神最终留给人们的是一仓世世
永恒的楷模 今天我认真品读了陶行知读本《永恒的楷模》受益匪浅感触良多这本书写了许多陶行知先生的故事虽然每一个故事的篇章都很短但是这里的故事都让我对陶行知先生起了敬佩之心陶行知爷爷的每一个微笑每一句话都给我深深的启发给我一次次心灵的震撼 从陶爷爷身上我学到了尊敬师长陶爷爷自幼聪明好学邻近的塾师认定他长大以后必能成就大事就让他免费入学读书有一天下着鹅毛大雪当陶爷爷赶到私塾时老师已经开始上课了陶爷爷怕
时代精神的精华时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.恩格斯指出:任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容这说明( )A.哲学属于思想文化范畴B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映解析:AC项与题意无关面对一定时代社会生活诸多内容既可能正确反映也可能
澄城中学高二政治 教(学)案年级:高二政治 编写人:袁书勤 审核人:张粉霞 编制时间课题真正的哲学都是自己时代的精神上的精华班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能能记住:真正的哲学是自己时代的精神上的精华能理解:哲学与时代的关系能运用:哲学与经济政治和文化的辩证关系原理分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用.过程与方法分析实例说明真正的哲学是时代精神的总结和升华是
#
#
学习雷锋精神争当育人楷模演讲稿尊敬的各位评委老师亲爱的同仁们:大家好 我是来自惠济乡小吴初中的刘倩很荣幸今天能够站在这里和大家一起学习和探讨学习雷锋精神的一些心得体会.今天我演讲的题目是《学习雷锋精神争当育人楷模》.如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位……
【教学设计】第三课 时代精神的精华第一框《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》一教材分析 《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》是人教版高中政治必修四第3章第1框的教学内容主要学习哲学与时代的关系二教学目标1.知识目标:识记哲学是时代的精神上的精华理解哲学与时代的关系2.能力目标:培养学生运用哲学理论观察分析处理社会问题的能力增强学生的时代感3.情感态度和价值观目标:培养学生与时俱进的思想品质
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报