相关文档

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.2.2_数轴.doc

  课题 数轴教学目标知识与技能：1掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系2会正确地画出数轴会用数轴上的点表示给定的有理数会根据数轴上的点读出所表示的有理数过程与方法：通过数轴的学习使学生进一步理解有理数与数轴上的点的对应关系情态价值观：感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的体验生活中的数学重点掌握数轴的概念和画法明确其三要素缺一不可利用数轴比较有理数的大小并归纳出一般规律难点数轴上的点与

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.2.1_有理数.doc

  课题 有理数教学目标知识与技能：1 掌握有理数的概念会对有理数按照一定的标准进行分类培养分类能力2了解分类的标准与分类结果的相关性初步了解集合的含义过程与方法：经过本节课的学习使学生树立分类讨论的观点和能够正确地进行分类的能力培养学生独立发现问题分析问题解决问题的能力情态价值观：初步体验分类是数学上的常用处理问题的方法通过联系与发展对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育重点正确理解有理数的

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.2.3_相反数.doc

  课题 相反数教学目标知识与技能：1掌握相反数的概念进一步理解数轴上的点与数的对应关系2借助数轴了解相反数的概念知道互为相反数的两个数在数轴上的位置能求一个数的相反数3能够求任意一个有理数的相反数根据相反数的定义解决相关问题过程与方法：通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征培养归纳能力使学生在解决问题的过程中体会数轴的作用感受采用数形结合的方法解决问题的过程培养学生自己归纳总结规律的能力情态价值观

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.5.2_科学记数法.doc

  课题科学记数法教学目标知识与技能：1了解科学记数法的意义2学会用科学记数法表示大数3对用科学记数法表示的数进行简单的运算过程与方法：通过用科学记数法表示大数的学习让学生从多种角度感受大数促使学生重视大数的现实意义积累数学活动经验以发展学生的数感并且学会与人合作与人交流情态价值观：1感受数学与生活的密切联系开拓学生视野激发学生学习数学的热情2通过用科学记数法方便简洁地表示大数感受数学的简洁美3让学生

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.2.4_绝对值（1）.doc

  课题 绝对值（1）教学目标知识与技能：1掌握绝对值的概念及表示法2理解数的绝对值的几何意义3学会绝对值的计算4会求一个数的绝对值知道一个数的绝对值会求这个数过程与方法：经历绝对值概念的形成初步体会数形结合的思想方法丰富解决问题的策略情态价值观：体验数学的概念法则来自于实际生活渗透数形结合和分类思想让学生经历绝对值的产生过程体会数形结合思想重点绝对值的概念绝对值的几何意义绝对值的计算难点绝对值的计

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.2.4_绝对值（2）.doc

  课题 绝对值（2） ——有理数的大小比较教学目标知识与技能：1能说出有理数大小的比较法则会比较两个或多个有理数的大小2能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小能利用数轴对多个有理数进行有序排列3能正确应用符号＞＜∵∴写出表示推理过程中简单的因果关系过程与方法：通过有理数的大小比较的学习使学生进一步理解一个数的绝对值的含义加强

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.4.2_有理数的除法.doc

  课题有理数的除法教学目标知识与技能：1理解有理数除法的意义熟练掌握有理数除法法则会进行有理数的除法运算 2了解倒数概念会求给定有理数的倒数过程与方法：通过提问使学生加深对除法意义的认识小学学过的法则同样适用有理数除法运算熟记两则有理数除法法则能有根据地有步骤地进行有理数运算通过将除法运算转化为乘法运算培养学生的转化的思想通过有理数的除法运算培养学生的运算能力情态价值观：在有理数运算的学习中发展学生

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.5.3_近似数.doc

  课题近似数教学目标知识与技能：1要求学生了解近似数的概念以由四舍五入得到的近似数能说出它的精确度有几个有效数字2给出一个数能按指定的精确度要求用四舍五入的方法求近似数过程与方法：使学生通过分析例子初步理解和掌握近似数的有效数字的概念并由给出一个四舍五入得到的近似数能确切的确定它的精确度和有效数字情态价值观：感受数学与生活的密切联系开拓学生视野激发学生学习数学的热情重点近似数精确度有效数字概念及近似

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学人教版七年级数学上册：1.3.2_有理数的减法_教案.doc

  课题 有理数的减法教学目标知识与技能：1会将有理数的减法运算转化为有理数的加法运算2能较熟练地进行有理数的减法运算过程与方法：经历探索有理数减法法则的过程理解有理数的减法法则会进行有理数的减法运算情态价值观：初步体验由减法法则把有理数的减法运算转化为有理数加法运算的数学转化思想重点有理数减法法则及应用难点运用有理数减法法则解决数学问题关键理解有理数的减法法则会进行有理数的减法运算教法学法引导自学归

• [中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.5.1_有理数的乘方.doc

  课题有理数的乘方教学目标知识与技能：1知道乘方运算与乘法运算的关系会进行有理数的乘方运算2知道底数指数和幂的概念会求有理数的正整数指数幂3在生动的情境中让学生获得有理数乘方的初步经验过程与方法：学生通过对温度计的观察探索有理数与数轴上的点的对应关系初步感受数形结合思想情态价值观：培养学生观察分析归纳概括的能力经历从乘法到乘方的推广的过程从中感受化归的数学思想体会数学的简洁美重点正确理解乘方的意义能