中小学教学研究工作的成绩〕 中学教学研究 本年着重抓4项工作:一是1月1920日召开完全中学校长会议11月2930日召开全区普通中学教育工作会议总结本区高考会考取得好成绩的经验研究会考与高考的关系分析高中招生滑波生源质量偏差的原因和应采取的措施二是按照省教委布置在全区各中学开展教学常规管理的检查并经评选上报省表彰三是编发教学辅导地区普教室中学组编写出版了包括政治语文英语数学物理化学等6册
教育教学工作中的主要成绩(教书育人师德修养素质教育教学研究班主任工作教学教改教育教学效果等)在物理教学工作中我始终本着教师主导学生主体的教育教学理念以新课程标准为大纲认真备课上课听课评课测试及时批改作业讲评作业测试及考后总结严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟很好地完成了教育教学工作任务从教7年来一直在教育工作的第一线担任高中物理的教学工作在教
小学教学研究工作制度?伴随着新课改的实施我校将继续搞好学校教学研究工作坚持以先进的教育思想为指导以素质教育为目标以崭新的课改理念为准则进行教学改革提高教学效率使我校教师与新课程同行更新观念加强交流研究真正把素质教育落到实处特制定教学研究制度如下:1学校每学期制定好教学研究计划计划应以课改理念为指导紧抓教育改革的脉膊体现时代精神突出我校特色并向全体教师传达同时各学科各年级根据学校的教学研究总计划
初高中女生数学平均成绩的研究在美国底特律市进行的这项研究历时17年研究人员跟踪调查了从6年级到12年级的1821名男女学生其中的首批被调查对象目前已是年届30岁的成年人研究人员想通过这项长期的跟踪调查了解在一段较长的时期内学生们对数学这一学科的兴趣是如何改变的经过17年的调查统计研究人员报告说:无论女孩或男孩随着年龄的增长他们对数学的兴趣都是稳步下降的势态然而在高中阶段男生中表示喜欢数学的要多于女
《小学数学教学中小组合作学习的研究》 ———课题研究方案一课题的提出:现阶段我们在小学数学教学中广泛地进行小学数学分组合作学习的研究旨在通过对现行的以知识为主要教学目标教师传授为主要特征的教学模式进行改革使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上发挥学生的主体作用把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合调动全体学生学习积极性促进学生主体性创造精神实践能力及合作意识交
《小学数学教学中小组合作学习的研究》———课题研究方案一课题的提出:现阶段我区在小学数学教学中广泛地进行小学数学分组合作学习的研究旨在通过对现行的以知识为主要教学目标教师传授为主要特征的教学模式进行改革使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上发挥学生的主体作用把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合调动全体学生学习积极性促进学生主体性创造精神实践能力及合作意识交往品质等多方面素质的协调发展
南京工业大学研究生成绩单 填表日期:姓 名性别入学年月所在学院学科专业研究方向指导教师类别课 程 名 称学时学分成绩备注学 位 课选 修 课总学分学位课总学分学位课加权成绩 本成绩单一份自留一份存人事档盖章有效教学秘书(签名): 所在学院盖章 研究生院盖章 :
小学英语教研组工作计划 - 一指导思想认真学习深入贯彻我校教研工作总体计划以《英语课程标准》为指导以教学为阵地切实转变教学观念坚持面向全体学生抓好英语师资队伍建设努力创设良好的英语教学环境进一步提高质量意识为学生的终生发展打下良好的基础二主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中在各级学校的关心和重视下取得了一定的成绩骨干教师队伍基本形成一批青年教师逐渐脱颖而出教学教研活动蓬勃展开教
小学英语教学研究工作总结???????????????????????????????????????? 11对参加全国英语教师技能大赛决赛教师进行指导组织并对参加白山市英语新秀评比的教师进行指导推选教师参加省级小学英语骨干教师培训学派教师到长春观摩英语课组织报名参加全国小学生英语技能竞赛的初赛和决赛继续参与并建国小学英语学科教学课内外教学管理实施进程召开全市英语学科复习研讨会质量检测
小学英语教学研究工作计划 新田中学 陈小丽 一指导思想认真学习深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》《纲要》内容以《英语课程标准》为指导以教学为阵地切实转变教学观念坚持面向全体学生抓好英语师资队伍建设努力创设良好的英语教学环境进一步提高质量意识为学生的终生发展打下
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