大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    也谈高中语文教学张宏?? 山东省即墨市第一中学摘 要:高中语文教学不仅需要教授语文知识还要积极培养学生学习兴趣达到思维能力的培养但是教师受到应试教育的影响在语文教学中采用填鸭式的教学方法进行授课这些现象都极大阻碍了学生语文思维能力的开发关键词:高中 语文教学 语文思维 培养面对新教材我们应该思考:怎样进行教学怎样评价学生的学习怎样认识新课改和高考的关系这些都是至关重要的问题在此过

  • .doc

    浅谈初中语文教学四川省大竹县周家中学 李国政新课程改革是一场教育革命它对我国传统课程是一个巨大的冲击而此次课程改革所产生的更为深刻的变化将反映在教师的教育观念教育方式教学行为的改变上每一次教育的改革语文教改往往成为社会的焦点笔者认为:语文学科有着它自身的特殊性提高学生的读写能力是中学教学的根本任务为了完成这一任务就应该按新课程规定的那样一是对教材的改革二是对教学教法的改革因此在教学中

  • 体现.doc

    贵生快乐 ——浅谈《去年的树》的教学中体现 贵生理念 徐闻县实验小学 吴梅花何为贵生贵生是一种以人为本生命的教育教学理念它除了注意学生的学习效果外更的是教师和学生的发展教师与学生的自然生命和社会生命的延伸 要求我们在上通过老师的引领和学生的主动学习 以最少的时间实现完成最大

  • 在小的应用.doc

    也谈微课教学在小学数学高效中的应用山东省平度市大田镇大田小学 王升功摘 要:随着高效的研究与推广小学数学教学发生了翻天覆地的变化高效的全新理念带来了全新的教学模式教师的教育观念教学方式和学生的学习方式都发生了可喜的变化随着高效模式的深入进行出现了一种叫做微课的教育形式教师利用微课进行教学的叫做翻转针对微课在教学中的作用进行了研究?关键词:小学数学微课教

  • 写作.doc

    也谈高中英语写作教学英语写作在高考分数中所占的比例较大也是好多学生的一项薄弱部分试卷中的英语写作是考查学生英语综合应用能力的一种方法主要体现的是学生英语语言的驾驭能力和运用英语思维能力学生写作的过程体现了他们对词句时态等综合运用能力这些能力都是可以通过长期训练达到的本人主要是从个人的切身体会来谈具体的英语写作教学方法主要是从开设写作课程进行定时训练优化英语写作内容分类训练优化过程训练加强指导

  • 的美育.doc

    也谈语文教学中的美育2009春汉语言文学 刘晓莉【摘要】:美育的作用是巨大的语文课程的教学文本是飞扬着灵性的特殊教学内容具有突出独特的审美价值在语文教学中实施美育具有得天独厚的条件 【关键词】:美育 语文教学 语文教材一美育的定义和作用美育就是审美教育它主要通过文学艺术社会生活和大自然的美培养学生具有感受美欣赏美和创造美的能力建设社会主义精神文明和培育学生心灵美行为美是社会主义社会美

  • 艺术.doc

    浅谈中学语文教学艺术(此文已发表于中国教育技术装备2010年第四期)内容提要:探讨中学语文的教学艺术探究要以兴趣为切入点分层展开广开思路展示要不走过场群力群策师生互动交流要抓住时机因人而异因材施教关键词:创设情境艺术展示充分交流一直以来在上学生或埋头品读或奋笔疾书或掩卷沉思而教师或循循善诱或春风化雨或激扬文字学生求知的眼睛盯着讲台上侃侃而谈的教师这似乎成了一种理想的模式

  • 的提问技巧.doc

    也谈英语中的提问技巧姓 名:李万忠 工作单位:青海省西宁市湟中县共和镇维新学校 联系:13997489519 邮政编码:811605把握好提问技巧对提高教学效果起着举足轻重的作用灵活机动的提问方式可以吸引学生的注意力使学生产生兴趣和好奇引导学生积极思考问题提高学生的学习积极性通过提问能增进师生之间的情感交流在交流过程中教师了解到学生学

  • 1111浅设计.doc

    浅谈初中语文高效教学设计  初中语文高效教学设计是一种充满激情和活力地创造性劳动更是整体构思的艺术一是讲求完整统一二是讲求环环相扣前后相联只有这样才能使初中语文高效教学设计在整体上有较高的艺术性1.静心设计教学目标 教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的具体的表述主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化教学目标的确立是以语文课标所限

  • 内容的拓展.doc

    浅谈高中语文教学内容的拓展石家庄市第十一中学 陈瑞芬在语文教学中通过知识面的拓宽可以激发学生学习语文的兴趣丰富学生的知识并有利于结合教材固有的美育因素培养学生鉴赏美和创造美的能力那么高中语文教学的拓展需要注意哪些方面呢下面浅谈一下我的观点(一)找准最佳的结合点课外知识的拓展不应是随意的也不能喧宾夺主在教学中要力求避免泛泛而谈海阔天空东拉西扯课外的知识讲得多却忽视了教学目标的落

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部