《最后一课》导学案执笔人:吴刚 审定人:七年级语文组 课型:预习展示 学生: 【教学目标】:知识与技能: 1了解作品的时代背景 2了解小说的主要情节 3理解并体会文中各种景物描写的作用以及一些关键语句的含义 过程与方法? ? 1 通过人物的语言行动心理活动的描写把握人物的思想感情??2抓住重要语句理解其深刻含义??情感 态度与价值观 : 通过对小弗郎士与韩麦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新 湖 镇 中 学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一课都德 阿尔封斯·都德(18401897)是法国十九世纪下半期的小说家他一生共写了十三部长篇小说一部剧本和四部短篇小说集他的短篇小说有很多都是以普法战争为题材的具体生动地描写了法国人民反抗侵略者的爱国主义精神《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 最后一课第一课时制作:罗厚全导入新课19世纪法国著名小说家都德有一篇优秀短篇小说—《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库里的一颗璀璨的明珠为什么一篇不足三千字的小说会产生如此的艺术魅力呢今天我们一起学习这篇小说体会其奥秘所在简介都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家出身法国南方一个破落的丝绸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 最后一课(法)都德关于普法战争: 1870—1871年爆发了普法战争——法国国王拿破仑三世为了阻止普鲁士用武力统一德意志联邦的行动维护法国在欧洲的霸权故发动了战争 但不到两个月法军即告大败普鲁士军队长驱直入包围了巴黎 法国执行卖国政
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作人:徐长华 走近小说 属于叙事性文学体裁以塑造人物形象为中心通过完整的故事情节和典型环境描写来反映现实生活的一种文学体裁按篇幅容量分﹛长篇小说中篇小说短篇小说小小说小说三要素 人物 情节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 法国十九世纪下半期的小说家他的短篇小说不少是以普法战争为题材具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一 都德(1840——1897)简介1本文是一篇小说2小说——属于叙事性文学体裁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1870年一场正义和非正义的战争爆发了那就是德意志和法国之间的历史上称为普法战争的战争当年德国的普鲁士军队长驱直入占领了法国的阿尔萨斯洛林等三分之一的土地普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国好永远统治这些地方就下了一道命令:这两个州的学校只
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