1 燕子一听写 二联系上下文解释词语掠过:
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1 燕子设计:宁阳县第一小学 谢长春学校 班级 等级 进 步一听写 二联系上下文解释词语掠过:
1 观潮进 步设计:宁阳县第二小学 薛克干 学校 班级 等级 一听写: 二选择正确的读音打薄雾(bó báo) 薄饼(bó báo) 号叫(háo hào)号角
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进 步1我们的民族小学学校 班级 等级 一听写_________________________________________________________二联系上下文解释词语:绚丽多彩:_________________________ ______________ 三按原文填空这时候窗外(
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作 文 教 学 教 案(三年级下册) 学校: 集 贤 小 学 班级: 三 年 级 : 李 文 超 中高年级自主探究三环节习作教学策略: 积累尝试评改定向观察 搜集素材合作交流 拓展思路放胆试写 自主修改佳作欣赏 借鉴提高回扣要求 交流习作
1文言文两则一给下面句子中加点的字选择正确的读音画上横线1为(wéi wèi)是其智弗若与(yú yǔ)2此不为(wéi wèi)远者小而近者大乎3思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之4孔子东游见两小儿辩斗(dǒu dòu)问其故二比一比再组词奕( ) 辩( ) 沧( ) 诲( )弈( )
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