《日本(第二课时)》教学设计 河南临颍窝城二中 曹建池教材分析:?1.本节教材是我国邻近的国家和地区一章的第一节教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人文地理特点?2.教材先对日本地理条件进行了分析使学生了解日本的位置地形文化等方面的特点进而达到理解日本因地制宜发展经济的成功之处即加工贸易经济这一经济发展的方式并以此作为我们的借鉴?3.本节教材另设阅读图表活动等说明日本地形
初一地理导学案学科地理时间第三课时年级初一年级课题第七章 第三节 印度备课地理组备课人授课模式双主高效目标导航课型预展型学习目标1学会运用文字和数字说明印度人口增长的特点以及人口过度增长与资源及经济发展的关系2通过地图及图片的阅读与分析能够解释印度水旱灾害频繁的原因重难点解释印度水旱灾害频繁的原因思维导航运用图文字数字对比分析归纳学习活动安排一自学环节:1( )是南亚面积最大的
教学案例课题:西亚教学目标:认知目标:1.读图说明西亚地区的范围位置分析本区地理位置的重要性 2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位 3.通过读河流图及气候图分析本区水资源状况并讨论由此可能产生的地区争端和冲突 4.通过阅读材料及图片使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾能力目标:1.通过以上内容的学习进一步培养学生读图能力以及对地理信息的归纳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标1.了解印度人口增长的特点人口增长与资源环境经济发展的关系2.分析印度水旱灾害频繁的原因3.分析印度粮食生产变化的原因 4.简述印度工业发展的过程及原因第三节 印度世界人口第二大国截至2001年3月1日零时印度人口总数为10.27亿占世界总人口的16.7成为世界上第二个人口超过10亿的国家(世界人口数量前六位国家)(亿
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初中地理教学案例分析 ----《海陆的变迁》教学案例分析 城守三小 王琼英一教材分析 (一)教材的地位作用 海陆的变迁一节是七年级地理上册第二章陆地和海洋的重要组成部分主要讲述了地球表面海陆分布的原因是承接第一节大洲和大洋对地球海陆面貌认识的进一步深化让学生认识到地球表面是处在不断的运动变化过程中对学生逐步树立海陆变迁的辨证唯物主义观点未来的学习与发展具有重要意义 (二)教学目标 1知
初中地理教学案例分析发布者: HYPERLINK :.fjedu.nethomespace.phpuid=18671 t _blank 周玲华发布日期:2010-11-14 21:05:20.0《海陆的变迁》教学案例分析一设计理念新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式在本课的教学中通过联系生活设计不同形式的活动比如读图探究角色扮演发挥想象等调动学生学习的自主性充分
初中地理教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析 【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式在本课的教学中通过联系生活设计不同形式的活动地图是我们日常生活中所必须的重要工具这节课的任务就是使每个学生学会使用地图因此我们把学习地图的过程变为一个学习制作地图使用地图的过程边学边用边用边学激发学生学习地理的热情在活泼轻松的氛围中学到了知识通过角色扮演发挥想象等
初中地理《西亚》教学案例 李会敏 学习目标知识:1.读图说明西亚地区的范围位置分析本区地理位置的重要性 2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位 3.通过读河流图及气候图分析本区水资源状况并讨论由此可能产生的地区争端和冲突 4.通过阅读材料及图片使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾方法:1.通过以上内容的学习进一步培养学生读图能力以及对地
与同学们谈地理【学习目标】1认识生不法行为了不开地理人类活动与地理环境密切明确学习地理的重要性2明确学习地理的具体要求掌握学习地理的思想和方法形成学习地理的习惯树立可持续发展的理念生活在不同地理环境中的人在适应当地地理环境的过程中人们形成一定的生活习惯和方式因此人们常说一方水土养一方人学习地理能够使人们了解大自然的奥秘了解一些经济文化现象更重要的是给我们装上地理的头脑会用地理的思想方法看问题更加科
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