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2006-2010年新闻采编与制作专业建设规划专业建设现状新闻采编与制作原名新闻与广告专业是2002年新设专业现有专兼职教师12名其中副教授4人讲师3人助教6人现有两届在校生共95人本专业以年轻教师为主教学科研及实践指导能力有待于提高实验室正在积极筹建之中经过两年的教学实践本专业已摸索出一定的教学实践经验但对照高职高专评估标准在师资队伍建设实践条件等方面仍有较大的差距专业建设定位和指导思想专业建设
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内地与港台谈话类节目的异同比较学生:王 贇指导老师:刘忠生摘 要:随着社会多元化的发展咨询的快速传播访谈类电视节目日益丰富和多样化观众的需求也有所变化本文从社会娱乐文化的角度切入分析港台内地娱乐类谈话节目的节目形态解读其中的要素并且对比它们之间的异同对于在不同的社会文化下如何制作出受观众喜爱的访谈类节目进行探讨关键词:谈话类节目内地港台比较访谈类电视节目一直电视荧幕上的一道亮丽的风景线这类节目
2006级新闻学专业《新闻采访与写作》试题一单项选择题(本大题共25小题每小题1分共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1.记者要善于发现和捕捉新闻就要掌握一把判断新闻的尺子这就是( ) A.新闻意识 B.新闻价值 C.新闻头脑 D.新闻政策 2.记者要正确有效地运用新闻选择标准就要综合考虑新闻价值要素全面权衡新闻政策标
新闻采编与制作专业2016级人才培养方案执笔人:熊雯婷审核人:王芳 杨军编制时间:2016年5月一专业名称与专业代码专业名称:新闻采编与制作专业代码:660201二招生对象与学制招生对象:普通高中毕业生三校生(职高中专技校毕业生)初中生高校毕业生退役士兵基本学制: 三年三就业面向通过专业人才需求情况调研进行专业定位确定专业毕业生的主要就业岗位(群)以及对应的岗位描述(见表1)表1 新闻采编与
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新闻采编与制作专业毕业论文题目参考Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please vi
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