第六课 聪明以外的智慧一教学目标:通过观察讨论他人的好的学习习惯引导学生向他人学习养成良好的学习习惯二教学重点:让学生了解什么是好的学习习惯什么是不好的学习习惯三教学难点:实践学习计划培养好的学习习惯四课时安排:第二课时五教学方法和手段:讨论法探究法六教学过程: 教学内容及过程 个性发挥(一)引入新课:学生列举自己一些好的学习习惯和不好的学习习惯并在小
第六课第一框 丰富多样的情绪【1课时】教学目标:1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。2、能力目标提高学生认识自我、驾驭情绪的能力;培养学生的探究能力、团队合作进行学习和活动的能力。3、情感、态度与价值观目标使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性,保持积极、乐观、向上的情绪状态,引导学
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龙岩初级中学2014-2015学年第一学期半期考七年级政治试题满分:100分 时间:80分钟命题人:饶宜强 审核人:李文红一单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案每小题2分共60分)1.班集体团结奋斗的不懈动力是 A.共同的目标 B. 真挚的友谊 C.优秀的班主任和科任教师 D.名人名言2.随着中学学习科目的增多学习内容难度的加深有些学生做这门作业想做那门
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建立专制主义的中央集权制度:最高统治者称皇帝中央设丞相太尉御史大夫地方推行郡县制大力推行儒学教育在长安举办太学二原始的农耕生活河姆渡原始居民 距今约五六千年 六两汉经济的发展民族关系方面:? 西汉初年和亲:昭君出塞 1.秦汉之际:匈奴首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原建立起强大的国家2.前1世纪中期匈奴分裂为几部其中一部首领呼韩邪单于向汉朝称臣同东汉订立了和好盟约3.4世纪后期氐族人建立了前秦政
第一单元 《走进中学》第一节《第二起跑线》:1初中生最大的心理特点是:处于半成熟期像个小大人2为什么说中学时期人生发展黄金时期①中学时期人的生理开始出现显著变化身高和体重迅速增长大脑日趋完善个人的行为习惯兴趣爱好性格特点逐渐形成②中学时期也是个人自我定位自我发展自我完善的重要时期 3我国公民的基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 4心理健康培养良好的心理素质作为自
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