11.3 多边形及其内角和点此播放教学视频1.了解多边形内角和与外角和的探究过程2.掌握多边形内角和与外角和定理3.掌握镶嵌的条件4.感受数学知识在实际生活中的应用.图中有你认识的多边形吗点此播放动画视频图中有你认识的多边形吗三角形 长方形 六边形 四边形 八边形 在平面内由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.你能仿照三角形的定义给出四边形五边形……的定义吗顶
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§11.3.1 多边形[教学目标]〔知识与技能〕了解多边形及有关概念理解正多边形的概念.2区别凸多边形与凹多边形.〔过程与方法〕在观察操作推理归纳等探索过程中发展学生的合情推理能力逐步养成数学推理的习惯〔情感态度与价值观〕体会数学与现实生活的联系增强克服困难的勇气和信心[重点难点] 多边形及有关概念正多边形的概念是重点区别凸多边形与凹多边形是难点.[教学过程] 一情景导入 [投影1]看
§11.3.1 多边形[教学目标]〔知识与技能〕了解多边形及有关概念理解正多边形的概念.2区别凸多边形与凹多边形.〔过程与方法〕在观察操作推理归纳等探索过程中发展学生的合情推理能力逐步养成数学推理的习惯〔情感态度与价值观〕体会数学与现实生活的联系增强克服困难的勇气和信心[重点难点] 多边形及有关概念正多边形的概念是重点区别凸多边形与凹多边形是难点.[教学过程] 一情景导入 [投影1]看
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多边形及其内角和由上述这些图形你能找到哪些我们熟习的几何图形三角形 四边形 六边形 八边形……..三角形的定义: 在同一平面内由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形四边形的定义: 在同一平面内由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接所组成的图形……五边形六边形七边形多边形的定义: 在同一平面内由不在同一条直线上的一些线段首尾顺次相接所组成的(封闭)图形下定义
マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル第6レベル第7レベル第8レベル第9レベルマスタ タイトルの書式設定??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ????? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??温故而知新 在△ABC中(1)∠C = 9
《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有11.3多边形及其内角和基础巩固1.在四边形ABCD中如果∠A∠C∠D280°则∠B( )A.20° B.90°C.170° D.80°2.正六边形的一个外角的度数为( )A.120° B.60°C.90° D.100°3.(n1)边形的内角和比n边
11.3多边形及其内角和基础知识选择题1.(2013?梅州)若一个多边形的内角和小于其外角和则这个多边形的边数是( )A.3 B.4 C.5 D.6答案:A2.(2013?资阳)一个正多边形的每个外角都等于36°那么它是( )A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形答案:C3.(2013?烟台)一个多边形截去一个角后形
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