第十一课 蔬菜造型教学目标:1.通过观察了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽2.利用蔬果固有的色彩和造型学习夸张装饰的方法运用削剪拼插等方法设计制作出情趣盎然的蔬果造型3.体验蔬果造型的乐趣培养学生养成联想的好习惯并善于发现并表现生活中的美重点:用将收集到的若干蔬果运用各种方法创作出有趣的蔬果形象体验设计运用的乐趣难点:让学生针对性地联想尝试用发散性的思维方式进行创作教具准备:课件示范作品蔬果刻
第一课 为中国队加油教学目标:1.认识奖杯的构成特点和造型的形式美2.发挥想象尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型3.通过学习活动培养学生对中国体育的热情加强设计造型能力重点:尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型难点:奖杯造型设计的独特和新颖泥塑制作中的部件连接教具准备:各种奖杯的图片和自制课件学具准备:陶泥或彩泥教学过程1.导入新课直入主题教师手持奖杯问:这是什么它有什么特别之处学生自由回答:美观新颖等
人民美术出版社五年级下册美术教案第一课 人民艺术家—齐白石一教学内容与目标1. 显性内容与目标应知:(1)通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习初步了解齐白石的生平(2)知道齐白石的代表作是什么他的花鸟画有哪些明显的艺术特色(3)通过欣赏齐白石的诗歌书法篆刻绘画作品知道齐白石是一位全能型的艺术家应会:(1)在教师的指导下学生通过对书中提出问题的思考和讨论能够表达自己的看法(2)能够选择一幅
一年级上册美术教案小牛群小学2011年9月小学美术第一册全册教材知识点分析一 让大家认识我 显性内容与目标: 1通过游戏活动引导学生初步体验媒材并用撕剪贴画的方法表达自己的想法 2培养初步的对艺术作品的感知能力造型能力及口头发表的能力 隐性内容与目标: 在游戏中体验造型表现活动及与认交往的乐趣初步建立集体观念大胆表现自我的自信心 二 看谁涂得更好看 显性内容与目标: 1熟悉创作工具认识常用颜
一)主要内容及教材重点难点教材包括十八个课题教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接同时紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要教材突出艺术学习的价值隐含学科知识技能在低年级学段更注重感性的积累和体验以充分调动学生的学习兴趣为出发点注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵从和小学生密切相关的生活中选择人文主题并注意单元主题的延伸与拓展教材内容突出趣
课 题 1.凝固的音乐——建筑 课 时 2 课 时课业类型 欣赏?评述 教学目标 显性目标 教学重点 欣赏北京故宫建筑风格初步了解其中的文化内涵比较古今中外代表性建筑认识不同的建筑风格发现时代发展与建筑材料变化的关系教学难点 认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响
湖南美术出版社第一课:计划明天教学目标 ◆学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法了解和憧憬未来世界认识理想表现形式与实现理想的方式途径 ◆通过学习活动学生能够主动收集信息表现合理的自我理想的人物形象想像力和设计创意能力得到训练和提高 ◆在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识能表达出积极的审美情感对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣 教学重难点:重点:通过学习活动学生能够主动收集信息
1神 奇 的 口 袋(一课时)教学目标:1熟悉工具认识颜色尝试用各种色彩材料大胆绘制自己喜欢的图形激发 HYPERLINK :.anxuebbs t _blank 学生的学习兴趣人教版小学 HYPERLINK :.anxuebbs t _blank 美术一年级上册 HYPERLINK :.anxuebbs t _
一年级下学期美术教学计划一班级情况分析:1对美术中美的事物有兴趣但是缺乏感受美的能力2还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区别3本能地喜欢上美术课不知道绘画工具的使用作业完成度比较随意二本学期教学的总要求1在美育方面继续培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力通过美育教育培养孩子在生活中正确的审美观2在促进智力方面和才能培养方面继续培养学生的观察习惯使他们逐渐掌握正确的观察方法提
第1课 培养审美的眼睛一教学目标 本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了解什么是美术鉴赏美术鉴赏的一般过程和特征以及学习美术鉴赏的意义由此掌握美术鉴赏的方法培养学生审美的眼睛二教学重点 培养学生送审美的眼睛让学生掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义(理由:审美应是一种主动地行为因为生活中
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