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  分 苹 果 授课时间：2011年2月 日教学目标： 1经历分苹果的实际操作过程进一步体会除法的意义感受除法与生活的密切联系2在分苹果的活动中学会手竖式计算的立法掌握除法竖式的书写格式 教学重点：学会用竖式计算的方法教学难点：学会用竖式计算的方法教学资源：课件课时安排：一课时教学过程：一情境创设: 今天幼儿园的小朋友过节了要分苹果吃

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  第一单元 1分苹果主备：曹明子?教学目标?：1引导学生经历分苹果等实际操作初步体会有余数除法与生活的密切联系2通过引导学生进行实际操作计算除有余数除法的书写格式使学生体会到余数一定要比除数小体会到学习有余数除法的必要性教学重难点：?1.使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程体会余数要比除数小?2.通过分苹果的实际操作总结出除法竖式的书写过程使学生体会到除法竖式教学准备：ＰＰＴ课件苹果