反比例函数一选择题1. (2011广东湛江123分)在同一直角坐标系中正比例函数与反比例函数的图像大致是A B C D【答案】B2. (2011贵州毕节93分)一次函数和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )xxxxyyyyOOOOA.B.C.D.【答案】C3. (2011海南省103分)已知点
一选择题1. (2012湖北黄石3 3分)已知反比例函数y(b为常数)当x>0时y随x的增大而增大则一次函数yxb的图象不经过第( )象限. A.一 B.二 C.三 D.四【答案】B2. (2012湖北黄石10 3分)如图(5)所示已知A(y1)B(2y2)为反比例函数y图象上的两点动点P(x0)在x轴正半轴上运动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 反比例函数反比例函数1经历抽象反比例函数的过程领会反比例函数的意义理解反比例函数的概念2能判定一个给定
1正比例函数 一般地形如y=kx(k是常数k≠0)的函数叫做正比例函数其中k叫做比例系数.正比例函数的图像 经过( 00 )和(1k)的一条直线2一次函数一般地形如y=kxb(kb是常数k≠0)那么y叫做x的一次(x的指数是1)函数.当b=0时y=kxb即y=kx所以正比例函数是特殊的一次函数.一次函数的图象 经过(0b)和两点的一条直线3直线y=kxb的图象和性质与kb
§ 反比例函数学习目标:1.在解决反比例函数问题时能根据已知条件确定反比例函数的关系式.2.学会利用图形和函数的表达式解决问题.3.领悟函数观点和数形结合的思想.学习重点难点:1.重点:能根据已知条件确定反比例函数的关系式利用图形和函数的表达式解决问题.2.难点:领悟函数观点和数形结合的思想.学习过程知识归纳1.形如 的函数称为反比例函数.自变量x不能
反比例函数xyO第1题课前热身1.反比例函数(x>0)的图象如图所示随着x值的增大y值( )[来源:21世纪教育网]A.增大 B.减小C.不变D.先减小后增大2.已知反比例函数的图象经过点则此函数的关系式是 .3.一个直角三角形的两直角边长分别为其面积为2则与之间的关系用图象表示大致为( ) A B
课题 反比例函数1.如图等腰直角三角形ABC位于第一象限AB=AC=2直角顶点A在直线y=x上其中A点的横坐标为1且两条直角边ABAC分别平行于x轴y轴若双曲线y=(k≠0)与△ABC有交点则k的取值范围是( ) <k<2 ≤k≤3 ≤k≤4 ≤k<4第2题图2.如图直线与双曲线交于AB两点若AB两点的坐标
第六讲 反比例函数最新考题综观全国各地的中考数学试卷反比例函数的命题放在各个位置都有突出考查学生的数形结合思想学科内综合学科间综合实际应用题新课程下出现的新题等方面在考查学生的基础知识和基本技能等基本的数学素养的同时加强对学生数学能力的考查突出数学的思维价值函数题型富有时代特征和人文气息很好地践行了新课程理念学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的2010年中考反比例函数复习策略
反比例函数 反比例函数的图形和性质一周强化一一周知识概述1反比例函数 一般地若变量y与x成反比例则xy=k(k为常数k≠0)即.把函数(k为常数k≠0)叫做反比例函数.这里x是自变量y是x的函数k叫做比例系数反比例函数的自变量x的值不能为零.2反比例函数的图象与性质 反比例函数的图象是双曲线它有两个分支这两个分支分别位于第一三象限或第二四象限它们关于原点对称由于反比例函数中自变量x≠0函
选择题(每小题x分共y分)(2012?浙江省台州)点(﹣1y1)(2y2)(3y3)均在函数的图象上则y1y2y3的大小关系是( ) A.y3<y2<y1 B.y2<y3<y1 C.y1<y2<y3 D.y1<y3<y2(2012?辽宁省丹东)7.如图点A是双曲线 在第二象限分支上的任意一点OADBCyx点B点C点D分别是点A关于x轴坐标原点y轴的对
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报