单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不能最高最矮13254○高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下课啦仔细看图小朋友在干什么你可以提出什么与数学有关的问题比高矮要在同一水平线上比高矮答:选择2号钉子想一想第一关说一说谁高谁矮恭喜你顺利过关第二关恭喜你顺利过关第三关恭喜你顺利过关比一比填一填第四关恭喜你顺利过关1325413254○你有什么收获
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下课啦--高矮长短谁高谁矮长短谁长谁短 一端对齐看另一端判断 两根绳子两端都对齐了它们 一样长吗都拉直了看看 绿色的长长短练一练2哪根绳子最长画练一练2哪根绳子最长画练一练练一练练一练8格6格5格练一练①③④②⑤练一练○
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下课啦???⑤④再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽车能从桥下通过吗10
子页3内容:说一说谁高谁矮①
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下课了淘气的班级的同学们下课了在玩什么谁高谁矮 比高矮要站在同一水平线上高矮一头对齐线要拉直谁长谁短先对齐拉直了红绳长长 短长短比一比最长的画最短的画○○哪根绳子长最长的画最短的画○○汽车能从桥下通过吗 想一想说一说比一比身高最高的画最矮的画○○从短到长依次排起来 ①②③④⑤比一比最长的画最短的画○○比 高 矮比 长 短
《下课啦》教学设计教学目标:?1在比一比的活动中能够正确比较两个或三个物体间的高矮长短厚薄等?2知道在比较高矮(或长短薄厚)时需要在同一起点上进行并初步学习寻找参照物进行比较的方法?3经历与他人合作交流比一比的方法并尝试解释自己的思考的过程?教学重点难点:?经历比较高矮长短薄厚的过程掌握比较的方法?教具学具:?几根长短不一的绳子直尺?教学过程:?一谈话导入????1孩子们你们喜欢玩游戏吗(喜
《下课啦》学习活动单 班级 小组课时学法导航学习内容:教材20—21页内容学习目标:1.感知比较两个或三个物体之间的高矮长短2.理解比较高矮长短时要在同一起点进行一我预习我快乐观察课本彩图说说图中都有什么他们在干什么 二我探究我成长活动一:谁高谁矮 活动二:谁长谁短 活动三:谁走的路长(课本20
情境探疑教学模式教学设计年 级一学 科数学授课时间2课 题下课啦设计者杨虎成教学内容教学目标知识与技能在比一比的活动中能够正确比较两个或三个物体间的高矮长短厚薄等过程与方法知道在比较高矮(或长短厚薄)时需要在同一起点上进行并初步学习寻找参照物进行比较的方法情感态度与价值观经历比一比的过程同时与他人交流比较的方法并尝试解释自己的思考过程教学重难点重 点能够正确比较两个或三个物体间的高
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报