单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气温的变化与分布教学目标 1.知道有关气温的一些基本概念如日平均气 温月平均气温年平均气温气温日变化 气温年变化气温日较差气温年较差等 温线等2.学会运用气温绘制气温曲线图并说 出气温随时间的变化特点3.初步学会阅读世界平均气温的分布图说出 世界气温的分布规律4.了解影响世界气温分布的主要因素气温的变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级降水的变化与分布教学目标1.知道常见的降水形式降水的不同等级3.初步学会阅读世界年降水量分布图归纳世界 降水分布特点2.学会运用降水量绘制降水量柱状图并 说出降水量随时间的变化特点降水的变化降水的概念 从大气中降落的雨雪冰雹等统称为降水1.雾霜露水属不属于降水2.你生活的地区有哪些降水形式 主要的降水形式是
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Click 夏季4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度在同一地点海拔每升高100米气温就会下降约℃P56 活动:峨眉山山顶的气温为多少呢0南半球陆地分布少等温线分布较平缓北半球陆地分布相对多等温线分布较曲折高纬度地区气温低
新人教地理七年级上 第3单元:达标训练(气温的变化与分布)达标训练基础·巩固·达标1我国大陆上的最高温,一般出现在( )A1月 B2月 C7月 D8月解析:北半球陆地上的的最高气温出现在7月,海洋上慢一个月,出现在8月。南半球最高气温陆地上是1月,海洋上是2月。答案:C2澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是( )A7月 B1月C2月D8月表35是某气
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人口与人种教学目标1.运用地图和其他归纳世界人口增长和分布 的特点3.说出世界三大人种的特点并在地图上指出三 大人种的主要分布地区2.举例说明人口数量过多对环境及社会经济的 影响世界人口的增长世界人口的分布人口问题不同的人种世界人口的增长你知道现在地球上有多少人吗你知道这几个日期有哪些特别之处吗联合国秘书长安南
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球的运动教学目标1.用简单的方法演示地球自转和公转2.用地理现象说明地球的自转和公转地球的自转地球的公转地球的五带地球运动的认识过程地心说 古时候人们从直观的感觉出发认为地球是静止不动的日月星辰东升西落是由于它们在围绕地球旋转公元前4世纪古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球地球位于水晶球的中心恒星行星太阳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 气温和气温的分布气温与我们气温的变化气温的分布日平均气温观察4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度154712()4=9.5℃ 思考月平均气温年平均气温如何计算气温与我们气温的概念气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度简称气温一般生活中所说的气温是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度这个温度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 打雷要下雨嘞哦下雨要打伞嘞哦天冷穿棉袄嘞哦嘞哎呀天热扇扇子智慧就是这么简单为什么要打雷下雨(为什么)为什么有冬天夏天(是个难题)不知道的奥秘万万千千智慧简单又不简单不知道的奥秘万万
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气温的变化与分布教学目标 1.知道有关气温的一些基本概念如日平均气 温月平均气温年平均气温气温日变化 气温年变化气温日较差气温年较差等 温线等2.学会运用气温绘制气温曲线图并说 出气温随时间的变化特点3.初步学会阅读世界平均气温的分布图说出 世界气温的分布规律4.了解影响世界气温分布的主要因素气温的变
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