2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT3 第四讲 时钟问题(K-X-C-C)【一】时钟的分针与时针 (一)对时钟的了解我们注意到,时钟钟面被数字分成了12个大格,每个大格时间又被短线分成了5个小格,那么: (1)每个大格与钟表中心的夹角为 30度,每个小格与钟表中心的夹角为 6度 (2)时针1小时转过 1大格,也就是 5小格,转过夹角是 30度 (3)分针20分钟转过 4大格
2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT2 第四讲 时钟问题(K-X-J-Z-A)【一】时钟的分针与时针 (一)对时钟的了解我们注意到,时钟钟面被数字分成了12个大格,每个大格时间又被短线分成了5个小格,那么: (1)每个大格与钟表中心的夹角为 30度,每个小格与钟表中心的夹角为 6度 (2)时针1小时转过 1大格,也就是 5小格,转过夹角是 30度 (3)分针20分钟转过 4
2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT3 第四讲 时钟问题(K-X-J-Z-B)【一】时钟的分针与时针 (一)对时钟的了解我们注意到,时钟钟面被数字分成了12个大格,每个大格时间又被短线分成了5个小格,那么: (1)每个大格与钟表中心的夹角为 30度,每个小格与钟表中心的夹角为 6度 (2)时针1小时转过 1大格,也就是 5小格,转过夹角是 30度 (3)分针20分钟转过 4
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凯旋·凯旋·凯旋·重要人物说三遍\* MERGEFORMAT5 第四讲 电梯与发车(K-X-C-C)【课前热身】1:一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行42千米,货车每小时行48千米,3小时两车相遇,甲、乙两个城市相距多少米?2:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米。同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米,两车同向行驶,快车在慢车后面,经过几小
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时钟问题在3时与4时之间时针和分针在什么时刻位于一条直线上分析:这个问题可以看作是环形跑道问题把一圈看作是60个单位长度分针与时针相距15个单位长度时针在前分针在后时针每分钟走个单位长分针每分钟走一个单位长两针同向而行何时分针追上时针3点时分针指向12时针指向3分针在时针后 面5×315(格)时针与分针反向成一直线即时针与分针成180°角从3点开始分针要比时针多走1530=45小格解:(1)重合:
同学们进行了50米赛跑比赛平平用了12秒比小华多用了1秒小花比平平多用1秒谁跑得最快一节课40分从8点30分上课应当到几点几分下课王老师上午7:30到校上班11:30下班上午在校的时间是多少贝贝做家庭作业用了50分正好在晚上8:00做完贝贝是晚上几时几分开始做作业的做一个零件从上午7:40分开始做上午9:20分完成做这个零件用了多长时间小玲家的钟停了电台广播2点时奶奶跟电台对时由于年老眼花把时针与
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时钟问题有趣的时钟问题课前练习:1圆形时钟的钟面被分成多少个大格多少个小格一个大格是多少度一个小格是多少度2时针每小时走过多少度为什么每分钟呢3分针每分钟走过多少度为什么例1 时针与分针的夹角一钟表9点20分停了这时表面上时针与分针的夹角是多少度夹角指的是两针所成角中小于180°的那个角时针和分针中间夹着的大格数和小格所占部分的和 就是夹角分析:
3分针每分钟走过多少度为什么时针每分钟走°分针每分钟走6°例2 时针与分针的夹角一钟表9点20分停了这时表面上时针与分针的夹角是多少度追及问题常用的等量关系是:例1:在两点到三点之间什么时刻时针和分针重合(2) 设3点x分时针与分针成平角根据题意得
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