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  《冼星海在困境中求学》读后感?????? 今天读到了《冼星海在困境中求学》这篇励志的文章让我认识了一位中国著名作曲家冼星海并且了解了他在巴黎学音乐的日子?????? 冼星海在24岁时离开了祖国去到巴黎学音乐由于穷困他半工半读各种各样的下役他都做过但是冼星海坚持了下来并且取得了可喜的成绩这种贫穷的日子冼星海并没有被难倒还在这期间创作了一些有一定影响的作品呢其中有一首《风》还受到了著名音乐家普罗科菲耶

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  冼星海以黄河为背景痛斥了敌人的残暴以惊人的笔墨勾画出《保卫祖国》等等《黄河大合唱》是冼星海最杰出的最具影响力的传世之作创作完成与1939年3月31日结构：《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》在创作中吸收了民间音乐音调的素材并创作出具有民族风格的旋律创作中广泛的吸收西洋多样创作的习作技巧如《保卫黄河》用《卡农》里德技巧运用于合唱之中将冼星海驾驭大型声乐套曲的能力总之黄河大合唱是我国优秀的作品既具有民族风

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  忆冼星海茅? 盾和冼星海见面的时候已经是在听过他作品的演奏读过了他那玩语言的自传以后那一次我所听到的《黄河大合唱》据说是小规模的那次演奏的指挥是一位青年音乐家朋友告诉我要是冼星海自任指挥演奏当更精彩些但我得老实说尽管是小规模可是那一次的演奏还是十分美满的我应当承认这开了我的眼界使我感动老觉得有什么东西在心里抓痒痒的又舒服又难受那伟大的气魄自然而然使人发生崇高的情感光是这一点也就叫你听过一次就像灵魂

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  冼星海简介?冼星海曾化名黄训原籍广东番禺县1905年生于澳门贫苦的船工家庭他出生前父亲就已去世靠母亲做佣工和祖父接济生活他6岁进私塾祖父病逝后他失学而随母亲去了新加坡?　　????他于1918年回国因交不起学费而入了广州的岭南大学基督教青年会所办的义学参加了学校的管乐队此时他已经表现出音乐方面的天赋擅长吹奏单簧管(也称黑管民间称洋箫)故有南国箫手的美誉1926年春他卖掉了心爱的小提琴在朋友的资助下

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  冼星海（－）曾用名黄训孔宇祖籍广东番禺出生于澳门中国近代著名作曲家钢琴家有人民音乐家之称1926年入北京大学音乐传习所1928年进上海国立音专学习音乐1929年去巴黎勤工俭学师从著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡斯1935年回国后积极参加抗日救亡运动1938年赴延安后担任鲁迅艺术学院音乐系主任1945年10月因劳累和营养不良他的肺病日益严重无情的病魔让冼星海病逝于莫斯科 :

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• 忆冼星海预习.doc

  《忆冼星海》预习 ：__________________抄写词语积累介绍冼星海与《黄河大合唱》：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• 冼星海简介(45).doc

  ?工作案例选登☆教学基本信息课题人教版七年级下册?《黄河大合唱》及工作单位王聪颖??????? 博野镇一中?☆指导思想与理论依据《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海著名诗人光未然创作的大型声乐套曲它旋律激昂气势磅礴充满了强烈的冲击力和震撼力展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概因此调动学生情感是上好本课的首要条件在教学中可充分利用多媒体辅助教学的优势通过视觉的画面和音乐来激发学生心中彭

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