三(上)第一单元 时分秒填空题1计量很短的时间时常用比分小的单位( )2时针走一大格是( )分针走一大格是( )秒针走一大格是( )走一圈是( )31时=( )分 1分=( )秒 120秒=( )分 2时20分=( )分 75分=( )时( )分 3分13秒=( )秒
三年级时分秒练习班级: : 一在( )里填上时间单位1.?一节数学课上了40( )小红上午在校时间约4( )2.?小芳跳绳20下用了15( )课间休息10( )3. 小明吃饭用了20( )小明做20道口算题用了2( )4.?爸爸每天工作约8( )王艳跑50米用了1
小学三年级年月日时分秒练习题一在( )里填上时间单位1. 一节数学课上了40(? ?? ?)? ?小红上午在校时间约4(? ?? ???)2. 小芳跳绳20下用了15(? ?? ?)??课间休息10(? ?? ???)3. 小明吃饭用了20(? ?? ???) 小明做20道口算题用了2(? ?? ? )4. 爸爸每天工作约8(? ?? ???)??王艳跑50米用了10(? ???)5. 南京
.填上合适的时间单位王刚50米赛跑用了9(??? )一节课40(?? )2.4时 = (???? )? 分????? 3分 =(???? ) 秒????? 240秒= (???? ) 分3.4.读出电子表上的时刻5.二选择题1.妈妈一天工作8(????? )1. 小时???????????????? 2. 分????????????????? 3. 秒2.一次深呼吸要4(????? )? 1. 小
三年级数学上册同步训练第五单元 时 分 秒一我是小小神算手17562= 48÷9= 26÷3= 259148= 310-207= 806-714= 35÷5= 325464= 45500= 35÷4= 985-423= 33÷7= 63÷8= 21÷3=
时分秒教学设计教学目标: 1.使学生认识比分更小的时间单位秒熟记1分=60秒初步建立秒的时间观念 2.培养学生的观察能力和逻辑推理能力 3.进一步教育学生要珍惜时间从一分一秒做起 教学重难点:让学生在生动直观的情境中感知时间单位秒体验秒是比时和分小的时间单位帮助学生建立1秒和几秒的时间概念 教学准备:录像课件练习纸等 教学过程:一创设情境激趣导入初步感知时间
《时分秒》练习课 教学设计【复习目标】 1掌握时分秒之间两两的关系会选择合适的时间单位描述具体的事情 2能准确的读出钟面上时刻会画时针分针 3会根据具体情境计算所经过的时间 4感受时间在生活中的应用培养学生珍惜时间合理安排时间的习惯【复习重难点】了解时分秒的关系会准确读写钟面上的时刻在具体情境中学会计算经过的时间【复习准备】 教师准备:课件一段音乐
一在( )里填上时间单位7.?从教室前面走到后面用了5(??????? )?? 夏天午睡大约1(????? )8.?脉搏跳10次用了8(??????? ) 跑100米需要13(????? )9.?小红下午在学校的时间是2(??? )一集电视剧的播放时间是50(?? )10.?小惠每天晚上睡觉9(???? )小芳早晨起床穿衣服大约用了5(?????)11.?学生一天在校时间大约是6(??? )爷爷每
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2010年10月1日18时59分57秒在全国人民的翘首盼望与热切注视下嫦娥二号冲破夜空成功发射从而标志着中国探月工程二期拉开了序幕那一瞬间对于钱卫平和他的同事们来说心中奔涌的不仅仅是欣慰与自豪更多的是强烈的责任感和使命感 作为2007年嫦娥一号2008年载人飞船以及如今嫦娥二号任务测控系统总设计师钱卫平见证了我国航天事业在十一五期间的飞速发展而这不过是近年来我国科技进步和自主创新能力不断增强的一
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