问题导学在化学教学中的作用【摘要】提高化学有效性提高质量优化化学教学【关键词】目的性切合实际化学是初三才接触到的学科对学生来说既有挑战性又有一定的难度而对教师来说更是一个新起点对于学生一点有关化学的知识基础都没有的前提下教学是一个极端困难的事情在短短的一年时间里要求学生能掌握最基本的化学知识也是一个极大挑战与尝试针对有效的教学提高教学质量是教师当务之急提高质量方法
海宁市教育科学规划课题(微 型 课 题)申报评审表课题名称《问题串在初中数学教学中的应用》 课题负责人 邹光水 研究方向 个人教学问题
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教学反思在教学中的作用 教学反思是提高教学质量的有效途径对于教学的提高具有很好的促进作用教学反思就是研究自己与他人如何教如何学如何教中学学中教的问题教学反思的形式有很多分为课前反思课上反思课后反思三点要反思的内容也有很多如反思成功之处失误之处反思学生提出的意见建议等等就教学反思的内涵为什么反思以及如何进行教学反思等谈了几点看法从而提出反思在教学中的促进作用 教员的教学水平的
19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦而是促使他们去做砌砖的工作同他一起建造大厦教他建筑我国教育家叶圣陶也曾指出:教师教任何功课讲都是为了达到用不着讲教都是为了达到用不着教由此可以看出在教学中应该强调的是发现知识的过程而不是简单地获得结论强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神授之以鱼不如授之以渔如何改革教学充分发挥教师的
教师在教学中的作用 蘑菇峪中学教务处教师在上到底该发挥什么样的作用用一句话概括教师的作用就是让学生学会当然这学会包括学会知识学会做人学会合作学会创造那么如何让学生学会也就是教师应该做什么我们建设高效提倡发动学生学习教师少讲把还给学生结果就出现了讲与不讲或者少讲的争论而且还争论不休我想表面看是讲与不讲其实还是教育观念的问题如果你能通过讲学生就能学会那就也没有必要讨论讲不讲关键
化学故事在教学中的应用内容摘要:在化学教学中结合基础知识的传授根据化学史料的实际有针对性地穿插一些化学故事可以激发学习兴趣活跃气氛丰富教学内容增强德育效果关 键 词: =BFCECCC3BDCCD1A7Type=K 教学 =BBAFD1A7B9CACAC2Type=K 化学故事 =BCA4B7A2D0CBC8A4Type=K 激发兴趣 =BFC6D1A7BC
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合作教学论在教学中的应用[摘 要]合作教学论是一种能培养学生良好的心理品质和社会技能的教学理论其基本教学模式包括:合作设计—目标呈现—集体讲授—小组活动等我们通过对学生合理分组和对组长的选拔在教学中运用此教学法完成教学和其他教学活动培养学生的数学素质和创新能力[关键词]合作教学小组活动教学法 合作教学论又称合作教育学合作学习它是以现代社会心理学教育社会学认知心理学现代教育技术学等理论为基础
论语文教师在教学中的主导作用《 HYPERLINK t _blank 语文课程标准》明确提出要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 HYPERLINK t _blank 学生是学习的主人教师是学习活动的组织者和引导者这要求教师转变观念改变过去过于注重知识传授的倾向??? 新教改强调的教变学听化悟并不是说教师在上放手不管让学生自己去学而是在学生的学习过程中发挥主导作
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