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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基因的显性和隐性第三节奥国人天主神父主要工作:1858-1865经过7年的杂交试验1865年发表了《植物杂交试验》的论文被后人尊称为遗传学之父遗传学奠基人孟德尔简介(Mendel1822-1884)你来说什么是相对性状什么是显性性状什么是隐性性状什么是显性基因什么是隐性基因体细胞中的染色体是成对存在的基因呢也成 对吗生殖

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    《基因的显性和隐性》教学反思本节课的内容涉及到基因染色体比较抽象运用多种教学手段化难为易.在板书上我采用了图示的方法比较直观易懂在教法上采用举例子的方法突破难点.在教学中让学生结合生活中的常见遗传现象来探讨如一对双眼皮的夫妇为何生了一个单眼皮的孩子生这样的孩子的几率有多少等.并且适当渗透中招内容能从题目中得也隐藏的已知条件为解决难题做好铺垫.遗传病教学讲一些课外小知识如达尔文的孩子的情况和傻子村等

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基因的显性和隐性 可以遗传的生物体的性状(形态特征生理特征等) ----------遗传性状 一种生物在同一性状上的不同表现类型(显性性状与隐性性状)叫做相对性状显性性状 隐性性状占大多数的性状占少数的性状 性 状比 例显 性

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基因的显性和隐性复习:在上一节课的学习中我们知道生物的体细胞中染色体是成 存在的成 的染色体的相同位置存在决定同一性状的基因所以基因也是成 出现的而生殖细胞( 或 )中染色体是成 出现的(数量减半)所以基因也是成 的对对对精子卵细胞单单在前面的学习中我们还知道同种生

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