大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿.doc

      小数的意义和性质说课稿  各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好的铺垫  根据《数学课程标准》

  • 稿.doc

    小数的意义和性质说课稿  各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好的铺垫  根据《数学课程标准》要求

  • 稿_青岛版四年级上册稿范文.doc

    小学数学说课稿 青岛版四年级上册数学《小数的意义和性质》说课稿范文各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好

  • 稿.doc

      小数的性质说课稿  各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好的铺垫  根据《数学课程标准》要求和

  • 稿.doc

      小数的性质说课稿  各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好的铺垫  根据《数学课程标准》要求和

  • 稿.doc

      小数的性质说课稿  各位你们好今天我说课的题目是《小数的性质》本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义小数的大小比较的基础上进行学习的是深入学习小数有关知识的开始学好这部分知识可以为今后学习分数的基本性质比的基本性质等规律性较强的知识打下一个比较好的铺垫  根据《数学课程标准》要求和

  • 四年级件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义和性质整理与复习 小数的意义和性质小数的读法写法大小比较小数的变化规律与名数改写求小数的近似数小数用小数表示图中的涂色部分0.300.3小数是用来表示十分之几百分之几千分之几……的分数小数末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变整数部分小数点 小数部分数位……百位十位个位十分位

  • 稿.doc

    #

  • 稿.doc

    小数的意义说课稿 一说教材 1教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册P117——120 小数的意义是一节概念教学课是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义掌握小数的意义是这单元教学的重点直接关系到小数的性质单名数和复名数相互改写等相关知识 2教材的重点和难点: 小数

  • 稿.doc

    小数的意义 HYPERLINK t _blank 说课稿  一 HYPERLINK t _blank 教学内容:?  北师大版四年级下册第二页上的内容  二 HYPERLINK 教材分析:  小数的意义是一节概念 HYPERLINK t _blank 教学课是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义掌握小数的意义是这单元教学的重点直接关系到小数的性质小数的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部