《现代教育技术》各章复习纲要及样卷复习纲要:第一章 现代教育技术概述国外(美国)教育技术发展的四个阶段(四个名称)教育技术94定义04定义电化教育和教育技术的区别与联系现代教育技术的理论基础学习理论各流派的主要观点及代表人物传播学理论(拉斯维尔公式贝罗模式香农传播模式韦斯特莱控制传播模式)戴尔经验之塔教育传播五大效果原理系统科学理论及其三大原理现代教育技术的主要应用领域现代教育技术的功能和作用第二
《现代教育技术》各章复习纲要及样卷复习纲要:第一章 现代教育技术概述国外(美国)教育技术发展的四个阶段(四个名称)教育技术94定义04定义电化教育和教育技术的区别与联系现代教育技术的理论基础学习理论各流派的主要观点及代表人物传播学理论(拉斯维尔公式贝罗模式香农传播模式韦斯特莱控制传播模式)戴尔经验之塔教育传播五大效果原理系统科学理论及其三大原理现代教育技术的主要应用领域现代教育技术的功能和作用第二
题型:闭卷(选择名词解释简答)40分开卷(论述教学设计题)60分复习纲要:1. 行为主义学派中最有影响的心理学家的代表人物是哪位(P25)斯金纳2.行为主义试误说的代表人物是哪位(P23)桑代克3.早期认知学习理论的德国著名心理学家是哪位(柯勒)4.戴尔的经验之塔有哪几类型经验各是什么(三个它们是:抽象的经验观察的经验做的经验)(P23)5.行为主义学习理论的教学原则是什么 (P23)循序渐进积极
《现代教育技术》复习提纲在运动镜头中摄像机的运动方式有哪几种如何操作摄像机才能实现这些运动方式(教材)P75运动方式:推镜头:摄像机向着被摄主体方向推进或者变动镜头焦距(从广角调至长焦)使画面的主体由远而近由小变大画面从大景别向小景别连续递进的过程拉镜头:摄像机逐渐远离被摄主体或通过变动镜头焦距(从长焦调至广角)其镜头运动方向与推镜头正好相反使画面的主体由近而远由大变小逐渐退向远处画面从小景别向大
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第一章 现代教育技术现代教育技术是一个新兴的实践和研究领域是随着科学技术的发展和人们对教育的认识逐渐深入而发展起来的学科信息时代的来临教育面临21世纪知识经济的挑战迫切呼唤改革现代教育技术对于深化教育改革有着重要的意义它是整个教育改革的制高点和突破口本章从教育技术入手通过对现代教育技术概念现代教育媒体现代教育技术发展历史和趋势等的介绍帮助读者深刻理解现代教育技术从而在教育改革实践中更好地应用现代
主要学习内容:第一章知识点:教育技术定义(AECT94和AECT05定义)(p3)教育信息化的定义及特征(p5)学习理论的主要观点教学媒体的功能特性(p15)经验之塔理论的内容及意义第二章 知识点:数字照相机的工作过程( )数字照相机的基本结构及其各自的功能曝光量对影像质量产生的影响(p26)影响景深的因素及其规律(p33)photoshop的渐变工具包括线形渐变角度渐变对称渐变菱形渐变四种类型
现代教育技术学复习名词解释教育技术是指为了促进学习对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践教育信息化是指将现代信息技术引入到教育领域应用到教育的各个方面促进教育信息资源的合理配置开发和利用在教育领域实现信息社会所特有的重要组织和管理方式的系列过程3信息素养是指人有能力自各种不同的信息来源获取评估及使用信息4胶片的感光度是指感光胶片对光线的敏感程度它表示了胶片感光的快慢程度5三基
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填空题(每空1分共26分)1.教育传播学的研究对象是整个___________和___________的全过程2.教学中最重要的学习资源是___________3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计开发利用管理和评价的___________和___________4.透射式幻灯机是根据___________原理设计的即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片再通过放映镜头在银幕上形成_____
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