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  1电荷必备知识自我检测一、电荷、静电感应1很多物体都会由于摩擦而带电,这种方式为摩擦起电。自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷。2电荷的多少叫作电荷量,用Q表示,也可以用q表示,在国际单位制中电荷量的单位是库仑,符号是C。3金属原子中的外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动,这种电子叫作自由电子。失去自由电子的原子核便成为带正电的离子,它们在金属内部排列起来,每个正离子都在自己的平衡位置附

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  电 荷公元前600年左右发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象 electricity 的来历16世纪，英王御医吉尔伯特根据琥珀的希腊文创造了英文中的“电”这个单词。生活中的现象演示实验1：用塑料梳子，在头发上摩擦几下，离开头发，再逐渐靠近头发，发现头发被吸引起来。（生活经验）演示实验2：用橡胶棒摩擦毛皮，然后把橡胶棒移到小纸屑上，发现小纸屑被吸引到橡胶棒上。玻璃棒摩擦丝绸同理。思考：1、是不是两个物

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  第1节　电　荷核心素养物理观念科学思维科学探究知道元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析带电现象。1通过实验，知道自然界中的两种电荷及其相互作用。2通过多种方式知道使物体带电的三种方法。知识点一　电荷及起电方式[观图助学]以上四个图，均发生了带电现象，物体带电是怎么回事？电荷有哪些特性？怎样使物体带上电呢？1两种电荷(1)电荷的分类①正

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  第九章　静电场及其应用1电荷正电荷 负电荷 多少 库仑 库 C 原子核 质子 中子 负电 自由电子 离子 电子 得到 失去 电荷间相互吸引或排斥 异种 同种 静电感应 转移 不变 代数和 电子 整数倍 连续 160×10－19 C 比 ××√××√对感应起电的理解 元电荷与电荷守恒定律 点击右图进入…Thank you for watching !

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  1．电荷[学习目标]　1知道自然界中只存在两种电荷，且电荷间存在相互作用。2了解摩擦起电和感应起电方式，会从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。(难点)3理解电荷守恒定律，会运用电荷守恒定律解释生活中的静电现象。(重点)4知道电荷量、元电荷、比荷的概念，知道电荷量不能连续变化。(重点)一、电荷1．两种电荷：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。2．电荷量：电荷的多少，常用Q或q表示，国际单位

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